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全国新高考：英语必考知识点大全

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战新高考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

1.高频词汇

-新高考英语对词汇量要求较高，大约需要掌握3500个左右的常用词汇。像“abandon（放弃）”“ability（能力）”“absent（缺席的）”“accommodation（住宿）”“accompany（陪伴）”等基础且高频的词汇，不仅要知道其拼写、发音，更要清楚其常见的词性、词义及用法搭配。例如“accompany”常见搭配有“accompanysb.tosomeplace（陪某人去某地）”。

-熟词生义也是考试重点。比如“address”常见意思是“地址”，但在“addressaproblem（处理问题）”“addresstheaudience（向观众发表演讲）”这些语境中，意思就发生了变化。像“minute”除了“分钟”的意思，还有“微小的”意思，如“minuteparticles（微小的颗粒）”。

2.短语与词组

-动词短语是重中之重。像“breakup（分手；解散；破碎）”“breakdown（出故障；身体垮掉；分解）”“breakinto（闯入）”“breakout（爆发）”等。“setup（建立）”“setoff（出发；引爆）”“setout（出发；开始做某事）”“setaside（留出；驳回）”等也常考。

-介词短语同样不容忽视。“inaddition（此外）”“inchargeof（负责）”“infavorof（支持）”“inmemoryof（为了纪念）”“onthecontrary（相反）”“ontheonehand...ontheotherhand（一方面……另一方面）”等在阅读理解、写作等题型中频繁出现。

语法

1.时态与语态

-时态方面，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时是重点。例如在阅读理解中，通过分析句子的时态可以准确理解事件发生的先后顺序。现在完成时“have/has+过去分词”常用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，如“Ihavelostmykey.（我丢了我的钥匙，现在还没找到）”。过去完成时“had+过去分词”表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作，如“Hesaidhehadseenthemoviebefore.（他说他之前看过这部电影）”。

-语态上，主动语态和被动语态要能正确区分和运用。在写作中，如果需要强调动作的承受者，就该用被动语态，如“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的）”。

2.从句

-定语从句：关系代词（that,which,who,whom,whose）和关系副词（when,where,why）引导的定语从句是必考内容。例如，“ThisisthebookthatIboughtyesterday.（这就是我昨天买的书）”，这里“that”引导定语从句修饰先行词“book”。要能准确判断关系词在从句中的成分，从而正确选用关系词。

-名词性从句：包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。比如“Whetherhewillcomeisstillunknown.（他是否会来还不知道，主语从句）”“Idontknowwhatheisdoing.（我不知道他在做什么，宾语从句）”。名词性从句中要注意语序是陈述句语序。

-状语从句：时间状语从句（when,while,as等引导）、条件状语从句（if,unless等引导）、原因状语从句（because,since,as等引导）等。在条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，如“Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（如果明天下雨，我们就待在家里）”。

3.虚拟语气

-虚拟语气在高考中也有涉及。与现在事实相反，从句用一般过去时（be动词用were），主句用“would/could/might/should+动词原形”，例如“IfIwereyou,Iwouldstudyharder.（如果我是你，我会更努力学习）”。与过去事实相反，从句用过去完成时，主句用“would/could/might/should+have+过去分词”，如“Ifyouhadcomeearlier,you