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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、圆锥的底面直径为8,母线长为9,则该圆锥的侧面积为()
A.72π B.48π C.36π D.144π
2、我们生活在三维的世界中,随时随地看到的和接触到的物体都是立体的.下面这个物体可以抽象成哪种几何体()
A.棱锥 B.棱柱 C.圆锥 D.圆柱
3、用平面去截图中的正方体,截面形状不可能是()
A. B.
C. D.
4、如图是由8个相同的小正方体搭成的一个几何体,则从左面看到的图形是()
A. B. C. D.
5、如图,矩形纸片ABCD中,AD=9cm,把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后,分别裁出扇形ABF和半径最大的圆,恰好能作为一个圆锥的底面和侧面,则AB的长为(???????)
A.4.5cm B.4cm C.5cm D.6cm
6、下列说法中:①用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;②正数和负数统称为有理数;③近似数2.5万精确到十分位;④a-b和都是整式;@如果,那么;错误的个数有(?????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7、如图,几何体的截面形状是()
A. B. C. D.
8、下列平面图形中,能折叠成棱柱的是(???????)
A. B.
C. D.
9、下面四个图形中,经过折叠能围成如图所示的几何图形的是(???????)
A. B.
C. D.
10、如图所示的几何体,从正面看得到的图形是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、一个圆锥形的烟囱帽的侧面积为2000cm2,母线长为50cm,那么这个烟囱帽的底面直径为_______.
2、一个圆锥的底面半径为5,高为12,则这个圆锥的全面积是___________.(结果保留)
3、如图,在长方体中,与棱垂直的棱是__.
4、10个棱长为ycm的正方体摆放成如图的形状,则这个图形的表面积为_____cm2.
5、当流星划过夜空,空中会留下一条美丽的线,此现象用数学原理可解释为_______.
6、用不同的方法将长方体截去一个角,在剩下的几何体中,最少有_____个顶点.
7、如图,在Rt中,,,,若把Rt绕直线AC旋转一周,则所得圆锥的侧面积等于______.
8、如图,图①所示的几何体叫三棱柱,它有6个顶点,9条棱,5个面,图②和图③所示的几何体分别是四棱柱和五棱柱.
(1)四棱柱有_________个顶点,_________条棱,_________个面;
(2)五棱柱有_________个顶点,_________条棱,_________个面;
(3)那么n棱柱有_________个顶点,_________条棱,_________个面.
9、如图,用一个平面从正方体的三个顶点处截去正方体的一角变成一个新的多面体,这个多面体共有______条棱,共有______个面.
10、如图,圆锥的轴截面是边长为8cm的正三角形ABC,P是母线AC的中点,则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在四边形中,,,以A为圆心,为半径的圆与相交于点E,且.
(1)试判断与⊙A的位置关系,并说明理由;
(2)若用劣弧所在的扇形围成一个圆锥的侧面,求这个圆锥底面圆的半径.
2、如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,能形成第二行的某个几何体,用线连起来.
3、用平面去截一个三棱柱,截面的形状可能是什么图形?先想一想,再做一做.
4、如图①②③是将正方体截去一部分后得到的几何体.
(1)根据要求填写表格:
图
面数(f)
顶点数(v)
棱数(e)
①
②
③
(2)猜想f,v,e三个数量间有何关系;
(3)根据猜想计算,若一个几何体有2021个顶点,4035条棱,试求出它的面数.
5、如图,从一直径为1米的圆形铁皮中剪出一个圆心角为90度的最大扇形ABC.求:
(1)剪掉后的剩余部分的面积;
(2)用所剪得的扇形ABC围成一个圆锥,该圆锥的底面半径是多少?
(3)如果从剪掉的部分中给圆锥配一个底,请问是否够用?
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
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