强化训练青岛版7年级数学下册《角》专题攻克试卷（含答案解析）.docxVIP

青岛版7年级数学下册《角》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，小华同学用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分，发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小（）

A．垂线段最短

B．经过一点有无数条直线

C．经过两点，有且仅有一条直线

D．两点之间，线段最短

2、已知，则的补角的度数为（）

A． B． C． D．

3、下列各图中，和是对顶角的是（）

A． B．

C． D．

4、将一个正方形与直角三角板的一个直角顶点重合放置，如图所示，，OM平分，则的度数为（）

A．30° B．45° C．60° D．75°

5、如图，于O，直线CD经过O，，则的度数是（）

A． B． C． D．

6、若点在点的北偏西，点在点的西南方向，则的度数是（）

A． B． C． D．

7、已知，则的补角等于（）

A． B． C． D．

8、上午10：00，钟面上时针与分针所成角的度数是（）

A．30° B．45° C．60° D．75°

9、如图，点A，B，C在直线m上，PB⊥m，能表示点P到直线m的距离的是（）的长

A．线段PA B．线段PB C．线段PC D．线段AC

10、如图，△ABC中，∠C＝90°，AB＝8，∠B＝30°，点P是BC边上的动点，则AP长不可能是()

A．3.5 B．4.2 C．5.8 D．7.3

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，将三个形状、大小完全一样的正方形的一个顶点重合放置，若，，则_____．

2、如图，已知O为直线AB上一点，OC平分∠AOD，∠BOD＝3∠DOE，∠COE＝α，则∠BOE＝_____．（用含α的式子表示）

3、一块手表上午6点45分，此时时针分针所夹锐角的大小为__________度．

4、2021年5月29日20时55分，中国在文昌航天发射场用长征七号遥三火箭成功发射天舟二号货运飞船，首次实现货运飞船与空间站天和核心舱的交会对接，20：55时，时针与分针夹角是_________度．

5、把一个长方形纸片按照如图所示折叠，B的对应点B，C的对应点C．若∠GOB＝65°，则∠AOB＝_____．

6、如图，直线，相交于点，，则__°．

7、45°30＝_____°．

8、南偏西25°：_________北偏西70°：_________南偏东60°：_________

9、如果一个角的补角是，那么这个角的度数是________．

10、若的余角是23°20，则_________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图①②所示，将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起，像图①②那样放置．

(1)若∠BOC=60°，如图①，猜想∠AOD的度数；

(2)若∠BOC=70°，如图②，猜想∠AOD的度数；

(3)猜想∠AOD和∠BOC的关系，并写出理由．

2、一副三角板按如图1所示放置，边在直线上，．

(1)求图1中的度数；

(2)如图2，将三角板绕点O顺时针旋转，转速为，同时将三角板绕点O逆时针旋转，转速为，当旋转到射线上时，两三角板都停止转动．设转动时间为．

①在范围内，当时，求t的值；

②如图3，旋转过程中，作的角平分线，当时．直接写出时间的值．

3、如图，已知∠AOB＝∠COD＝90°，∠BOC＝32°，求∠AOD的度数．

4、如图，平面内有两个点A，B．应用量角器、圆规和带刻度的直尺完成下列画图或测量：

（1）经过A，B两点画直线，写出你发现的基本事实；

（2）利用量角器在直线AB一侧画；

（3）在射线BC上用圆规截取BD＝AB（保留作图痕迹）；

（4）连接AD，取AD中点E，连接BE；

（5）通过作图我们知道．，观察并测量图形中的角，写出一组你发现的两个角之间可能存在的数量关系．

5、如图，点A、B、C是不在同一直线上的三个点，借助直尺、刻度尺、量角器、圆规按要求画图（以答题卡上印刷的图形为准），并回答问题：

（1）画直线；

（2）连接并延长到点D，使得；

（3）画的平分线；

（4）在射线上作点P，使得的值最小，其理由是__________．

-参考答案-

一、单