2025年青岛版8年级数学下册《实数》专项训练试题（含答案及解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，在中，，点D是AB的中点，连接CD，若，，则CD的长度是（???????）

A．1.5 B．2 C．2.5 D．5

2、下列各式中正确的是（）

A． B． C． D．

3、如图，在平面直角坐标系中，，，以点A为圆心，AB为半径画弧，交x轴正半轴于点C，点C表示的实数介于（???????）

A．1到2之间 B．2到3之间 C．3到4之间 D．4到5之间

4、16的平方根是（???????）

A．±16 B．±8 C．±4 D．±2

5、一个边长为的正方形，它的面积与长为、宽为的长方形面积相等，则a的值（???????）

A．在3与4之间 B．在4与5之间 C．在5与6之间 D．在6与7之间

6、一个直角三角形的两直角边长分别为3，4，则第三边长是（???????）

A．3 B．4 C．5 D．5或

7、若，其中，为两个连续的整数，则的值为（???????）

A．7 B．12 C．64 D．81

8、以下正方形的边长是无理数的是（???????）

A．面积为121的正方形 B．面积为36的正方形

C．面积为1.69的正方形 D．面积为8的正方形

9、如图，矩形的对角线，交于点，，，过点作，交于点，过点作，垂足为，则的值为（???????）

A． B． C． D．

10、设面积为3的正方形的边长为x，那么关于x的说法正确的是（???????）

A．x是有理数 B．x取0和1之间的实数

C．x不存在 D．x取1和2之间的实数

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，在边长为6的正方形ABCD内作∠EAF＝45°，AE交BC于点E，AF交CD于点F，连接EF，将ADF绕点A顺时针旋转90°得到ABG，若BE＝2，则EF的长为___．

2、在Rt△ABC中，斜边AB=5，直角边BC=3，则△ABC斜边上的高是________

3、若一个直角三角形的三边长分别为x，12，13，则x=_____．

4、古算趣题：“笨人执竿要进屋，无奈门框拦住竹，横多四尺竖多二，没法急得放声哭．有个邻居聪明者，教他斜竿对两角，笨伯依言试一试，不多不少刚抵足．借问竿长多少数，谁人算出我佩服．”若设竿长为x尺，则可列方程为__________．

5、计算：______．

6、比较大小：﹣2___﹣3（填上＞、＜或＝）．

7、点P是∠AOB内一定点，点M、N分别在边OA、OB上运动，若∠AOB=45°，OP=3，则当△PMN的周长的最小时∠MPN=___，△PMN的周长最小值为___．

8、如图，半径为4的扇形OAB中，∠O＝60°，C为半径OA上一点，过C作CD⊥OB于点D，以CD为边向右作等边△CDE，当点E落在上时，CD＝_____．

9、如图，在边长为4的等边三角形ABC中，D，E分别是边BC，AC的中点，于点F，连结EF，则EF的长为______．

10、如图，长方形ABCD中，BC=5，AB=3，点E在边BC上，将△DCE沿着DE翻折后，点C落在线段AE上的点F处，那么CE的长度是________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图，点C在线段BD上，AC⊥BD，CA＝CD，点E在线段CA上，且满足DE＝AB，连接DE并延长交AB于点F．

(1)求证：DE⊥AB；

(2)若已知BC＝a，AC＝b，AB＝c，请借助本题提供的图形，用面积法证明勾股定理．

2、如图1，在△ABC，AB＝AC＝10，BC＝12．

(1)求BC边上的高线长．

(2)点E是BC边上的动点，点D在边AB上，且AD＝4，连结DE．

①如图2，当点E是BC中点时，求△BDE的面积．

②如图3，沿DE将△BDE折叠得到△FDE，当DF与△ABC其中一边垂直时，求BE的长．

3、如图，在△ABC中，BC＝6，AC＝8，DE⊥AB，DE＝7，△ABE的面积为35．

(1)求AB的长；

(2)求△ACB的面积．

4、随着我国城市化水平逐渐加强，各大城市均出现了交通拥堵的情况，为了缓解交通拥堵，各地都在进行交通道路的优化和建设．某城市为了解决区域交通拥堵问题，修建了一条隧道．

(1)图甲为隧道入口，图乙为它的截面，已知米，隧道的最高