附件2：浙江省“十四五”研究生教学改革项目申报书.docxVIP

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附件2

浙江省“十四五”研究生教学改革项目

申报书

项目名称：

项目主持人：

所属一级学科代码/名称：

联系电话：

所在单位：

浙江省教育厅

2022年制

一、简表

项

目

简

况

项目名称

一级学科

代码/名称

项目类别

○教学改革项目○课程思政项目

起止年月

项

目

主

持

人

姓名

性别

出生年月

专业技术职务/行政职务

/

最终学位/授予国家

/

1．研究生教学、教育管理工作简历；2．研究生教育教学主要研究领域及成果

项

目

组

总人数

高级

中级

初级

博士后

博士

硕士

参加

单位数

主要成员

不含主持人

姓名

性别

出生年月

职称

工作单位

分工

签字

备注：1.“一级学科代码/名称”请按照教育部最新研究生教育学科专业目录规范填写；

2.项目组主要成员不超过四人，没有参与人的务必填写“无”。

二、立项依据：（项目的意义、现状分析）

三、项目实施方案及实施计划

1.具体改革内容、改革目标和拟解决的关键问题

2.实施方案、实施方法、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析

3.项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等）

4.本项目的特色与创新之处

四、教学改革基础

1.与本项目有关的教学改革工作积累和已取得的教学改革工作成绩

2.学校已具备的教学改革基础和环境，学校对项目的支持情况（含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径

3.申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况

五、经费预算

支出科目

金额（元）

计算根据及理由

合计

1.

2.

3.

4.

5.

六、项目主持人承诺

本人已认真填写并检查以上材料，保证内容真实有效。

如有违反，本人将承担相关责任。

项目主持人（签字）：

年月日

七、申报单位承诺意见

本单位进行择优申报推荐，并对项目有关信息填报的内容进行了认真核实，保证真实性。

该项目如果被认定为“省级研究生教学改革项目”，本单位承诺为项目建设提供政策、经费等方面的支持。

申报单位（盖章）

年月日

附件3

浙江省“十四五”研究生课程思政示范课程

申报书

课程名称：

课程负责人：

所属一级学科代码/名称：

联系电话：

所在单位：

浙江省教育厅

2022年制

填报说明

1.申报课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。

2.“所属一级学科代码/名称”请按照教育部最新研究生教育学科专业目录规范填写。

3.申报书按每门课程单独装订成册，正反面打印，一式一份。

4.所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。

课程基本信息

课程名称

课程类型

○公共课○专业课

一级学科代码/名称

课程性质

○必修○选修

开课对象

○博士研究生○硕士研究生

学时

学分

最近两期开课时间

年月日—年月日

年月日—年月日

最近两期学生总人数

教学方式

○线下○线上○线上线下混合式

授课教师（教学团队）基本情况

序号

姓名

院系/部门

出生年月

职务

职称

承担教学任务

1

2

3

4

5

6

……

备注：序号1为课程负责人。

授课教师（教学团队）课程思政教育教学情况

课程负责人

情况

（近5年来在承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况）

教学团队情况

（近5年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。如不是教学团队，可填无）

课程已有基础

（描述课程已有建设基础，包括开展课程思政教学以来，面向学生的届数、课程建设成果、课程思政工作开展情况等。500字以内）

课程建设计划

（结合本单位办学定位，简要描述研究生修读本课程后应该达到的知识、能力、素质目标，重点描述素质或价值塑造目标；概述课程在课程思政方面的持续建设计划、需要进一步解决的问题、主要改进措施、支持保障措施等。1000字以内）

特色与创新

（概述本课程在课程思政建设中的特色及教学改革