小学故事讲述教学中的文化传承与创新实践论文.docx

小学故事讲述教学中的文化传承与创新实践论文

摘要：本文以小学故事讲述教学为载体，探讨如何在教育实践中融入文化传承与创新理念。通过分析我国传统文化在故事讲述教学中的价值，以及如何在故事讲述中实现文化传承与创新，为提升小学生文化素养提供有效途径。

关键词：小学教育；故事讲述；文化传承；创新实践

一、引言

（一）我国传统文化在故事讲述教学中的价值

1.培养学生的道德品质

我国传统文化中蕴含着丰富的道德观念，如孝道、忠诚、诚信等。将这些道德观念融入故事讲述教学，有助于培养学生的良好品质。以《二十四孝》为例，通过讲述孝子们的故事，让学生感受到孝道的伟大，从而引导他们尊敬长辈、关爱家人。

2.提升学生