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- 约 31页
- 2025-09-03 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《实数》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若实数a的相反数是﹣4,则a倒数的算术平方根是(???????)
A. B.2 C. D.
2、已知△ABC的三边长分别是a、b、c,则下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是(???????)
A.a2=(b+c)(b﹣c) B.a:b:c=12:15:18
C.∠A:∠B:∠C=2:3:4 D.∠A=2∠B=3∠C
3、平面直角坐标系内,点到原点的距离是(???????)
A.2 B.3 C. D.2或3
4、实数,0,,,,0.1,(每两个1之间依次增加一个3),其中无理数共有(???????)
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5、下列各数为无理数的是(?????)
A. B. C.-1.232332333 D.
6、如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,等边三角形ADE的顶点D在BC边上,连接CE,已知∠DCE=90°,CD=,则AB的长为(???????)
A. B. C. D.
7、下列各数中,无理数是()
A. B.3.14 C. D.
8、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC上的点,把△ADE沿DE折叠,点A恰好落在BC上的点F处,若点F为BC的中点,则的值是()
A. B. C. D.
9、如图,在矩形纸片中,,,点是边上的一点,将沿所在的直线折叠,使点落在上的点处,则的长是(???????)
A.2 B.3 C.4 D.5
10、如图,在四边形ABCD中,,分别以AB,BC,CD,DA为一边向外作正方形甲、乙、丙、丁,若用S甲,S乙,S丙,S丁来表示它们的面积,那么下列结论正确的是(?????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在,2π,0,,0.454454445…,中,无理数有_____个.
2、如图,中,,是斜边上一个动点,把沿直线折叠,点落在同一平面内的处,当平行于的直角边时,的长为______.
3、已知直角三角形的两边长为3和4,则直角三角形的面积为______.
4、《九章算术》中有一道“引葭赴岸”问题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B(如图).则芦苇长_____尺.
5、古算趣题:“笨人执竿要进屋,无奈门框拦住竹,横多四尺竖多二,没法急得放声哭.有个邻居聪明者,教他斜竿对两角,笨伯依言试一试,不多不少刚抵足.借问竿长多少数,谁人算出我佩服.”若设竿长为x尺,则可列方程为__________.
6、如图是由边长为的正方形地砖铺设的地面示意图,小明沿图中所示的折线从所走的路程为___.
7、计算=_____.
8、如图,四边形ABCD是边长为4的正方形,点E在边AD上,以CE为直角边作等腰直角△CEF(点D,点F在直线CE的同侧),连接BF,若AE=1,则BF=_____.
9、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若※,则x的值为_____.
10、81的平方根是_____,64的立方根是_____.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、教材呈现:如图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.
请根据所给教材内容,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.
定理应用:
(1)如图②,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,垂足分别为M,N,已知△ADE的周长为22,则BC的长为.
(2)如图③,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,E、P分别是AB、AD上任意一点,若BC=6,AB=5,则BP+EP的最小值是.
2、如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,边AC的垂直平分线分别交边BC、AC于点D、E,DC=6.求AB的长.
3、问题背景:在中,已知,,三边长为,,,求这个三角形的面积.
小辉在答题时先建立一个正
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