人教版数学六年级上学期 4.2比的基本性质 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版数学六年级上学期4.2比的基本性质

一、选择题(共5题；共25分)

1．（5分）一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。甲乙两队工作效率的最简比是（）。

A．18：110 B．110：18

2．（5分）甲数的13和乙数的1

A．4：1 B．3：1 C．1：3 D．1：4

3．（5分）买同样一本书，小明用去所带钱的23，小华用去所带钱的3

A．2：5 B．5：2 C．9：10 D．10：9

4．（5分）甲乙两人，甲走的路程比乙多14，乙用的时间比甲多1

A．11：8 B．5：2 C．25：22 D．8：11

5．（5分）如图所示的三角形ABC中，AD：DC=2：3，AE=EB，甲乙两个图形的面积比是（）

A．1：3 B．1：4

C．2：5 D．以上答案都不对。

二、判断题(共4题；共16分)

6．（4分）比的前项和后项都乘以或除以—个数，比值不变.（）

7．（4分）比的前项乘12，比的后项除以2，比值缩小到原来的1

8．（4分）苹果和桃的质量比是4：7，单价比是5：4，桃和苹果的总价比是7：5。

9．（4分）连结梯形相对的顶点，将梯形分成了两个三角形，如右图甲、乙两．个三角形面积的比是a：b。

三、填空题(共4题；共24分)

10．（8分）÷40=（）20=20（）=0.8=

11．（4分）男生的35等于女生的34，男生人数和女生人数的最简整数比是

12．（4分）甲数和乙数的比是2：3，乙数是丙数的65，甲、丙两数的比是

13．（8分）把3︰7的后项乘2，要使比值不变，前项应是；如果前项增加6，那么后项应增加，比值才不变。

四、计算题(共2题；共20分)

14．（12分）化简比，并求出比值。

（1）（3分）0.36：0.72

（2）（3分）25

（3）（3分）0.4分米：20厘米

（4）（3分）516：

15．（8分）化简比并求比值。

（1）（2分）12：6

（2）（2分）110

（3）（2分）75：

（4）（2分）12

五、解答题(共2题；共15分)

16．（7分）小张和小李都爱好集邮，如果小张把自己邮票的38

17．（8分）有一个两位数，十位上的数与个位上的数的比是1∶2．如果十位上的数加3，就和个位上的数相等，这个两位数是多少？

答案解析部分

1．【答案】C

【解析】【解答】解：18：110=5：4，所以甲乙两队工作效率的最简比是5：4。

【分析】甲队的效率=1÷甲队单独完成需要的天数；乙队的效率=1÷乙队单独完成需要的天数；然后作比即可。

2．【答案】C

【解析】【解答】3∶0.75=300∶75=4∶1

（甲×13）∶(乙×14）=4∶1

（乙×14）×4=（甲×13）×1

乙∶甲=1∶3

故答案为：C。

【分析】根据比的性质将3∶0.75进行化简，然后得到一个关于甲数的13和乙数的1

3．【答案】D

【解析】【解答】根据分析可得：小明带的钱数×23=小华带的钱数×35，

小华带的钱数：小明带的钱数=23：35=（23

【分析】根据题意可知，同一本书的价钱是相等的，根据条件“买同样一本书，小明用去所带钱的23，小华用去所带钱的35”可得，小明带的钱数×23

4．【答案】A

【解析】【解答】将乙走的路程看作单位1，则甲走的路程=1+14=54；

将甲用的时间看作单位1，则乙用的时间=1+110=1110；

甲的速度=54÷1=54，乙的速度=1÷1110=1011，

甲的速度：乙的速度=54

5．【答案】B

【解析】【解答】

连接BD，则三角形ADE与三角形EDB的面积相等；

三角形ADB的面积：三角形DCB的面积=2：3，

所以三角形ADE的面积，三角形EDB的面积，三角形BDC的面积分别看作1，1，3；

所以甲的面积：乙的面积=1：4；

故答案为：B．

【分析】本题主要根据等底等高的三角形面积相等解答，中间用到一个知识点，等高的两个三角形底边的比就是面积的比。

6．【答案】错误

【解析】【解答】解：比的前项和后项都乘以或除以—个数（0除外），比值不变。

故答案为：错误。

【分析】根据比的基本性质作答即可。

7．【答案】错误

【解析】【解答】比的前项乘12，比的后项除以2，相当于比的后项乘12，比值不变，原题说法错误。

故答案为：错误。

8．【答案】正确

【解析】【解答】解：总价的比是（7×4）：（4×5）=7：5，原题计算正确。

故答案为：正确。

【分析】用苹果的质量的份数乘单价的份数，用桃的质量的份数乘单价的份数，写出总价的比并化成最简整数比即可做出判断