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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》必考点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知一个圆锥的高为3,母线长为5,则圆锥的侧面积是(???????)
A.10π B.12π C.16π D.20π
2、一圆锥高为4cm,底面半径为3cm,则该圆锥的侧面积为(???????)
A. B. C. D.
3、下列几何体中,是圆锥的为(???????)
A. B.
C. D.
4、如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,若图中阴影部分恰是一个圆锥的侧面展开图,则这个圆锥底面圆的半径是(???????)
A.1 B.2 C.3 D.4
5、一个长方体所有棱长的和为36,如果长比高多,宽比高少,那么这个长方体的高是(???????)
A. B. C. D.
6、用一个平面去截一个几何体,如果所得截面是三角形,那么该几何体不可能是(???????)
A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.四棱柱
7、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=3cm,△ABC绕AC所在直线旋转一周,所形成的圆锥侧面积等于(???????)
A.4πcm2 B.8πcm2 C.12πcm2 D.15πcm2
8、如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(???????)
A. B. C. D.
9、如图是某个几何体的展开图,该几何体是(???????)
A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱
10、下列说法中:①用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;②正数和负数统称为有理数;③近似数2.5万精确到十分位;④a-b和都是整式;@如果,那么;错误的个数有(?????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、一个直角三角形,两条直角边分别是3厘米和4厘米,以直角边为轴旋转一周得到一个圆锥体,则这个圆锥体的体积是____立方厘米.
2、下列几何体的展开图中,能围成圆锥的是______.
3、币在光滑的桌面上快速旋转,看上去像形成了一个球,这体现的数学知识是_____.
4、底面半径为,母线长为的圆锥的侧面积等于__________.(结果保留)
5、已知圆柱的底面半径为,母线长为,则这个圆柱的全面积为_________.
6、底面半径为2cm的圆锥,母线长为6cm,则圆锥侧面积为______.
7、如图,一个正方体截去一个角后,剩下的几何体有______条棱.
8、圆锥体的高为4cm,圆锥的底面半径为3cm,则该圆锥的表面积为___________.
9、如图,用一个平面从正方体的三个顶点处截去正方体的一角变成一个新的多面体,这个多面体共有______条棱,共有______个面.
10、用一个半径为2的半圆作一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面圆的半径为______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、五棱柱、六棱柱各有多少个面?多少个顶点?多少条棱?猜测七棱柱的情形并设法验证你的猜测.
2、已知由几个大小相同的小立方块搭成的几何体,从上面观察,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.(几何体中每个小立方块的棱长都是1cm)
3、如图所示一只蚂蚁在A处,想到C处的最短路线,请画出简图,并说明理由.
4、如图所示,D是线段BC的中点,分别以点B,C为圆心,BC长为半径画弧,两弧相交于点A,连结AB,AC,AD,E为AD上一点,连结BE,CE.
(1)求证:BE=CE.
(2)以点E为圆心作与BC相切,分别交BE,CE于点F,G.若BC=4,∠EBD=30°,求扇形FEG的面积
(3)若用扇形FEG围成一个圆锥的侧面,求这个圆锥的底面圆的半径.
5、将下图中各几何体的截面用阴影表示出来,并分别指出它们的形状.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
首先利用勾股定理求得底面半径的长,然后根据扇形的面积公式即可求解.
【详解】
解:圆锥的底面半径是:,则底面周长是:,
则圆锥的侧面积是:.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查三视图的知识和圆锥侧面面积的计算,解题的关键是由三视图
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