海水资源的开发利用.pptxVIP

海水资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第二课时

01了解海水的淡化方法海水资源的利用02从海水中提取镁、氯、溴、碘的方法。学习目标

资料卡片地球总面积5.1亿平方公里海洋总面积3.6亿平方公里占地球表面积的71%相当于38个中国的面积若将海洋中的盐全提取出来，铺在地球的陆地上，可使陆地平均升高150m。

海水里有什么活动一：水：13亿亿吨海底石油:1350亿吨天然气：140万亿立方米镁、钾、铀、锶等矿物：5亿亿吨（液体矿山）鱼虾贝藻：6亿吨/年，现在捕捞量9000万吨/年锰结核：3万亿吨波浪能：700亿千瓦潮汐能：27亿千瓦重水：200万吨

浓度／mg.L-1元素元素浓度／mg.L-1元素浓度／mg.L-1氯（Cl）19350溴（Br）67钡（Ba）0.03钠（Na）10770锶（Sr）8钼（Mo）0.01镁（Mg）1290硼（B）4.6铀（U）0.003硫（S）885锂（Li）0.17镍（Ni）0.002钙（Ca）400铷（Rb）0.12钴（Co）0.0005钾（K）380碘（I）0.06金（Au）0.000004

海水资源的分布特点：海水资源的多样性海水资源的广阔性海水资源的分散性总之，海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库！！！2341

海水：名副其实的巨大液体资源宝库!

活动二：从海水里可以得到什么海水中资源的分类海水资源水资源化学资源生物资源能源……….

怎么得到一、水资源的开发利用：水资源的利用直接利用海水淡化活动三活动三：

设计1：设计实验进行海水的淡化。

海水的淡化：蒸馏法自来水蒸馏水冷凝管横放时头高尾低保证冷凝液自然下流，冷却水进水通入与被冷凝蒸气流向相反加入沸石或碎瓷片温度计水银球处于支管口处水，下入上出液体体积不超过烧瓶体积1/3原理：加热到水的沸点，液态水变为水蒸汽与海水中的盐分离，水蒸汽冷凝得到淡水蒸馏用于分离哪些混合物？

蒸馏——利用于分离和提纯沸点不同液态混合物投放沸石或瓷片温度计水银球处于支管口处水，下入上出溶液体积不超过烧瓶体积1/3蒸馏用于分离哪些混合物？

与能源技术相结合,能解决成本问题:太阳能蒸发海水示意图

其他淡化技术：离子交换法1、电渗析法

二、化学资源的开发利用：从矿物中提取物质从海水中提取物质化学资源的开发从生物体中提取物质

海水中主要元素含量

1.海水中提取镁过滤，加盐酸加热电解海水母液bc煅烧a浓缩贝壳石灰乳a；b；c。MgCl2溶液[练习]在下列方框中填入合适的物质的化学式完成工业上用海水提镁的工艺流程，并写出a、b、c三个步骤的化学方程式：CaOMg(OH)2MgCl2?6H2OMgCl2MgＭgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OMgCl2(熔融)=Mg+Cl2通电

碘甘油碘酒淀粉碘化钾试纸人工降雨海带

2.海带中提碘干海带中含碘量：0.3%--0.5%，有的高达1%，约比海水中的碘浓度提高了10万倍！海带中碘的存在形式:有机碘化物

从海带中提取碘的实验方案滤液滤渣酸化氧化淀粉溶液0401020325%100%50%75%05125%06150%干海带碘单质灼烧蒸馏灰烬上层溶解下层浊液CCl4萃取分液过滤混合液

从海带中提取碘的实验步骤2将海带灰转移到小烧杯中，再向烧杯中加入10ml蒸馏水，搅拌，煮沸2－3min，过滤。1、取3g左右的干海带，把干海带表面的附着物用刷子刷净（不要用水冲洗），用剪刀剪碎后，用酒精润湿，放入坩埚中。点燃酒精灯，灼烧海带至完全变成灰烬，停止加热，冷却。

3、向滤液中滴入几滴硫酸，再加入约1mlH2O2溶液，观察现象。4、将上述溶液分别加入到两支试管中，一支试管中加入几滴淀粉溶液，另一支试管中加入四氯化碳，观察并记录实验现象。可以加其他溶液吗？？液体分