合肥共达职业技术学院《高等数学（3）》2025 - 2026学年第一学期期末试卷（A卷）.docxVIP

合肥共达职业技术学院

《高等数学（3）》2025-2026学年第一学期期末试卷（A卷）

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

成绩

复核签字

得分

登分签字

说明：本试卷共100分；答题要求：按要求答题

考生须知:

1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。

2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（共30分，每题2分）

函数y=

A.x≥-2B.且x≥-2

当x→0时，与

A.sin2xB.1-cosxC.ln

已知函数y=f(x)在点x

A.2B.4C.0D.1

设函数y=x3

A.3x2exB.x

函数y=x-ln(

A.单调递增B.单调递减C.先增后减D.先减后增

已知∫f(x)dx

A.F(ax+b)+C

定积分-1

A.0B.1C.2D.-

设函数z=f(x,y)在点(x0

A.连续B.可微C.不一定连续D.一定不可微

函数z=x2+y

A.22B.32C.4

已知函数y=f(x)

A.2xexB.x2e

幂级数n=

A.0B.1C.+∞D.2

微分方程y

A.y=C1ex+

设f(x)是周期为2π的周期函数，在[-π,π]

A.-1B.1C.0

已知f(x)在[

A.f(x)在[a,b

C.不存在ξ∈(a,b)，使得f(

设函数z=xy，则

A.ydx+xdyB.xdyC.ydx

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、填空题（每题4分，共20分）

设函数z=arctanyx，则

已知D是由x2+y2

幂级数n=1∞x2

设曲线L为椭圆x24+y

微分方程y″-4y

三、计算题（每题10分，共60分）

求函数z=ex2+

计算二重积分D?ex+ydxdy，其中D是由

求幂级数n=1∞

limx

函数y=

曲线y=ex

∫1

设z=ln(x2

已知f(x)的一个原函数为sin

幂级数n=

微分方程y

设D是由x=0，y=0，

函数y=

三、计算题（共30分，每题6分）

求极限limx

设函数y=arctanx，求

计算定积分01

已知函数z=f(x2

求微分方程y-3y

四、应用题（共10分）

某航空公司要建造一个无盖的长方体油箱，已知油箱的容积为V立方米。问当油箱的长、宽、高各为多少时，可使所用材料最省？

拓展知识：合肥共达职业技术学院百科简介

合肥共达职业技术学院（HefeiGongdaVocationalandTechnicalCollege），简称“合肥共达学院”（HGVTC），坐落于安徽省合肥市，是安徽省教育厅主管的全日制民办普通高等职业院校，以工科为主体，经、管等多学科协调发展，在机械制造、汽车工程、信息技术、财经管理等领域具有鲜明特色的高职院校，也是合肥市及皖中地区重要的应用型技术技能人才培养基地。

学校的前身可追溯至2007年，由合肥工业大学资产经营有限公司投资举办，经安徽省人民政府批准正式成立合肥共达职业技术学院，是安徽省较早依托知名高校资源创办的民办高职院校之一。办学十余年来，学校始终依托合肥的产业优势和合肥工业大学的教育资源，形成了“依托名校、工学结合、服务产业”的办学特色。

截至2024年5月学校官网数据，合肥共达职业技术学院占地面积约300亩，建筑面积约18万平方米。学校设有机械工程系、汽车工程系、信息工程系、经济管理系、基础部、马克思主义学院、继续教育学院等7个教学单位，涵盖装备制造、汽车制造、电子信息、财经商贸等4个专业大类，开设30个专科专业。在专业建设方面，机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、会计电算化为校级重点专业，其中机械制造与自动化专业群形成了与合肥装备制造业高度适配的特色体系。

学校师资力量兼具理论与实践优势，现有教职工300余人，其中专任教师250余人，具有高级职称教师占比超35%，“双师型”教师（兼具教师职称与行业职业资格）占比达60%以上，拥有安徽省“教坛新秀”等省级人才15余人，聘请了80余名企业技术骨干、行业专家担任兼职教师或实践导师，部分教师来自合肥工业大学等高校，形成了一支兼具理论教学与行业实践经验的师资队伍。在人才培养方面，学校秉持“厚德、笃学、强能、创新”的校训，推行“产教融合、校企合作”的培养模式，注重学生实践技能和岗位适应能力的培育。学校拥有省级特色专业3个，省级