原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
基于课程标准的小学五年级语文阶段性复习策略研究
目录
文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1国家中小学教育课程改革发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2小学语文教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3阶段性复习的重要性探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1国外小学语文复习教学方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国内小学语文复习策略研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.3现有研究的不足与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.1研究目标明确化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3.2研究内容具体化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4.1研究方法选择与说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4.2技术路线图绘制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.1课程标准与教学目标理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1.1课程标准解析及小学语文学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1.2教学目标与复习策略的关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.2认知理论与学习策略理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2.1小学生认知发展特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.2有效学习策略概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.3阶段性复习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.3.1阶段性复习的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3.2阶段性复习的原则与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
小学五年级语文课程标准分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.1五年级语文学习内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.1.1识字写字能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.1.2阅读理解能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.1.3写作表达技能训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.1.4口语交际能力发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.2课程标准中的阶段性目标划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.2.1全学期的学习目标分解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.2.2各单元的语文能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
基于课程标准的小学五年级语文阶段性复习现状分析．．．．．．．．．72
4.1小学五年级语文复习现状调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
4.1.1调查对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
4.1.2调查结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
4.2现有小学五年级语文复习存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
4.2.
文档评论（0）