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小学数学分数乘法单元测试题

《小学数学分数乘法》单元测试卷

同学们，经过一段时间对分数乘法的学习与探索相信大家已经对这门知识有了一定的掌握本单元我们不仅学习了分数乘法运算的基本方法更重要的是理解了它所蕴含的实际意义。这份测试卷将帮助你检验学习成果查漏补缺，希望大家沉着冷静认真审题仔细计算规范书写争取发挥出自己最佳水平。

一、用心思考，正确填写（每空1分，共XX分）

1.$\frac{2}{5}\times3$表示（），也可以表示（）。

2.$\frac{3}{4}\times\frac{1}{2}$表示求（）是多少。

3.$\frac{5}{8}$的倒数是（），（）的倒数是它本身，（）没有倒数。

4.一个数乘一个小于1的分数，所得的积（）这个数（填“大于”、“小于”或“等于”，这里假设这个数不为0）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

$\frac{3}{7}\times\frac{1}{2}$○$\frac{3}{7}$

$\frac{5}{6}\times\frac{4}{3}$○$\frac{5}{6}$

$\frac{7}{8}\times1$○$\frac{7}{8}$

6.一根绳子长$\frac{3}{4}$米，用去它的$\frac{1}{3}$，用去了（）米。

7.六（1）班有学生40人，其中女生占$\frac{2}{5}$，女生有（）人，男生有（）人。

8.一堆煤重$\frac{9}{10}$吨，每天用去它的$\frac{1}{9}$，每天用去（）吨，（）天可以用完。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共XX分）

1.分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。（）

2.一个数乘假分数，积一定大于这个数。（）

3.$\frac{2}{3}\times\frac{4}{5}=\frac{2\times4}{3\times5}=\frac{8}{15}$（）

4.$\frac{3}{4}+\frac{3}{4}+\frac{3}{4}=\frac{3}{4}\times3$（）

5.互为倒数的两个数，它们的和一定大于1。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共XX分）

1.下面算式中，计算结果最小的是（）。

A.$\frac{3}{4}\times\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}\times\frac{2}{3}$C.$\frac{3}{4}\times\frac{3}{2}$

2.一个不为0的数乘$\frac{1}{4}$，这个数就（）。

A.扩大到原来的4倍B.缩小到原来的$\frac{1}{4}$C.不变

3.与$\frac{4}{5}\times\frac{3}{4}$结果相同的算式是（）。

A.$\frac{4}{5}\times\frac{4}{3}$B.$\frac{5}{4}\times\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{4}\times\frac{4}{5}$

4.一根绳子剪去$\frac{1}{3}$，还剩$\frac{1}{3}$米，这根绳子原来长（）米。

A.$\frac{2}{3}$B.1C.$\frac{1}{2}$

5.一个长方形的长是$\frac{3}{4}$米，宽是长的$\frac{1}{2}$，它的面积是（）平方米。

A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{9}{32}$C.$\frac{3}{16}$

四、看清数据，准确计算（共XX分）

1.直接写出得数（每题0.5分，共XX分）

$\frac{1}{2}\times\frac{1}{3}=$$\frac{3}{4}\times\frac{2}{5}=$$5\times\frac{3}{10}=$$\frac{7}{8}\times\frac{4}{7}=$

$\frac{5}{6}\times0=$$\frac{8}{9}\times\frac{3}{4}=$$\frac{1}{10}\times\frac{5}{6}=$$12\times\frac{3}{4}=$

2.计算下面各题，能简算的要简算（每题2分，共XX分）

$\frac{3}{5}\times\frac{4}{9}\times\frac{5}{8}$$\left(\frac{1}