南京明道小学插班考试试卷.docxVIP

南京明道小学插班考试试卷.docx

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以下是为南京明道小学插班考试设计的模拟试卷(以三年级升四年级为例,涵盖语文、数学、英语三科),结合该校“注重思维能力、学科基础与综合素养”的选拔特点,题目难度略高于普通单元测试,侧重考察学生的知识应用、逻辑推理与表达能力。

一、语文试卷(满分100分,考试时间60分钟)

命题思路:考查字词积累、古诗文理解、阅读分析与创意表达,融入南京地域文化(如夫子庙、中山陵等)增强亲切感。

第一部分:基础积累(30分)

1.看拼音写词语(8分)

nǎodài(脑袋)zhǔnbèi(准备)líkāi(离开)huòzhě(或者)

zhùyì(注意)yáohuàng(摇晃)bǎinòng(摆弄)jīè(饥饿)

2.给加点字选择正确读音(4分)

假装(jiǎ√jià)几乎(jī√jǐ)答应(dā√dá)处罚(chǔ√chù)

3.照样子写词语(6分)

例:摇摇欲坠(AABC式)→津津有味、井井有条

例:百发百中(ABAC式)→自言自语、无影无踪

4.古诗/名言填空(8分)

(1)《山行》中描写枫叶的诗句:________,________。(停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)

(2)“________,泰山移。”(人心齐)——体现团结力量的俗语。

5.句子练习(4分)

(1)把句子写生动:南京的秋天,梧桐叶落了。(示例:南京的秋天,金黄的梧桐叶像蝴蝶一样纷纷飘落。)

(2)改为转述句:小明说:“我明天要去夫子庙玩。”→小明说,他明天要去夫子庙玩。

第二部分:阅读理解(35分)

短文一《南京的秋天》(节选)(15分)

南京的秋天是一幅五彩的画。明孝陵的银杏叶黄了,像一把把小扇子;玄武湖的枫叶红了,像燃烧的火焰;栖霞山的乌桕树红了,像天边的晚霞。秋风吹过,落叶在空中跳舞,空气中飘着桂花的甜香。

1.短文写了南京秋天哪些地方的景色?(3分)→明孝陵(银杏)、玄武湖(枫叶)、栖霞山(乌桕树)、桂花(空气中)。

2.用“____”画出比喻句(示例:银杏叶黄了,像一把把小扇子),并仿写一句:示例:路边的路灯亮了,像一颗颗闪亮的星星。

3.为什么说南京的秋天是“五彩的画”?(4分)→因为有黄色的银杏、红色的枫叶/乌桕树、甜香的桂花,颜色丰富,像画一样美丽。

短文二《蚂蚁搬西瓜》(非连续性文本+故事)(20分)

一群蚂蚁发现了一块大西瓜,西瓜比它们的身体大好多倍!有的蚂蚁用力推,有的蚂蚁在旁边喊加油,还有的蚂蚁跑回蚁穴叫同伴。最后,越来越多的蚂蚁来了,它们一起用力,终于把西瓜搬回了家。

1.蚂蚁搬西瓜时是怎么合作的?(4分)→有的推、有的加油、有的叫同伴,大家一起用力。

2.从这个故事中你明白了什么道理?(6分)→团结力量大(或“合作才能完成困难的事”)。

3.如果你是其中一只蚂蚁,你会怎么做?(10分)→示例:我会先用力推,然后赶紧跑回蚁穴叫更多同伴,和大家一起喊口号加油,齐心协力搬西瓜!

第三部分:习作(35分)

题目:《南京的______》(横线填“秋天”“夫子庙”“我的校园”等)

要求:写出你熟悉的地方的特点(如秋天的颜色、夫子庙的热闹、校园的活动),用一两件具体事例或观察到的细节(如看到的景色、遇到的人),语句通顺,有感情(不少于300字)。

二、数学试卷(满分100分,考试时间90分钟)

命题思路:考查计算能力、逻辑推理与实际问题解决,融入南京生活场景(如地铁、景点门票)。

第一部分:计算题(30分)

1.直接写出得数(8分)

25×4=100125×8=10003.2+0.8=410-0.5=9.5

0÷123=045×20=9001.5-0.3=1.2200÷5=40

2.列竖式计算(带★验算)(6分)

325×18=5850★48×25=1200(验算:25×48=1200)

3.简便计算(10分)

25×32×125=100000(拆分32=4×8,结合律:25×4×8×125)

45×99+45=4500(逆用分配律:45×(99+1))

4.解方程(6分)

x-12=25→x=373x+5=20→x=5

第二部分:解决问题(70分)

1.行程问题(6分):从南京南站到中山陵的地铁大约需要30分钟,小明8:15从南站出发,几点能到中山陵?(8:15+30分钟=8:45)

2.倍数问题(7分):玄武湖的游船有25条,电动船的数量是游船的3倍,电动船比游船多多少条?(电动船:25×3=75条,多:75-25=50条)

3.面积计算(8分):一个长方形花坛,长8米,宽5米,周围围一圈篱笆,篱笆长多少米?((8+5)×2=26米)

4.小数应用(8分):一瓶南京特产盐水鸭售价88.5元,买2瓶送1瓶,妈妈买3瓶实际花了多少钱?(买2瓶

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