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2026届开封市重点中学生物高二上期末监测试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似雌性害虫性外激素的气体，布下“爱情陷阱”，专等雄性害虫撞来后掉在诱饵下的水盆中，这种方法的直接影响是（）

A.降低害虫出生率 B.改变害虫性别比例

C.增加害虫死亡率 D.改变害虫年龄结构

2．下列关于细胞膜结构特点和功能特性的叙述不正确的是（）

A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的

B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C.细胞融合实验体现了细胞膜的流动性

D.细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂等功能是非常重要的

3．下列与无机盐的功能无关的是（）

A.是某些重要的复杂化合物的组成成分 B.维持细胞的形态和功能

C.维持生物体的生命活动 D.是细胞中的能源物质之一

4．DDT曾作为一种高效农药广泛用于防治害虫，而现在被禁止使用。下列相关叙述不正确的是（）

A.随着食物链的延长，生物体内的DDT含量下降

B.DDT性质稳定，不易失效

C.DDT污染环境，危害多种生物

D.DDT通过生物富集作用，在最高营养级生物体内大量积累

5．下列关于达尔文进化理论和现代生物进化理论的叙述正确的是（）

A.达尔文的自然选择学说提出种群是生物进化的基本单位

B.一般一个种群的突变和基因重组对另一个种群的基因频率无影响

C.隔离是新物种形成的条件，隔离必然会导致种群基因频率定向改变

D.达尔文通过观察兰花细长的花矩和为其传粉的蛾，提出共同进化理论

6．下列有关哺乳动物生命活动调节过程的叙述，正确的是（）

A.肾上腺髓质分泌肾上腺素是神经调节，该激素能催化细胞内的反应

B.给长期缺碘的大鼠注射垂体提取物，其代谢明显增强、产热增加

C.给正常小鼠饲喂抗利尿激素均会使尿量明显减少

D.破坏家兔胰岛B细胞（不产生胰岛素，不能降低血糖浓度），可能出现尿量增加和尿糖现象

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）沉水植物对湖泊的净化起着关键作用。在富营养化的湖泊中，沉水植物表面会出现大量附着藻和螺类。为探讨沉水植物、附着藻和螺类三者之间的关系，研究人员进行了相关实验，请回答问题。

（1）湖泊中的各种生物共同构成_______。在湖泊生态系统成分中，沉水植物和附着藻都属于_______，该成分在生态系统中的作用是_____________________

（2）沉水植物和附着藻之间存在_______关系。研究表明，沉水植物能通过一定的信息传递吸引螺类栖息在其茎叶上，螺类能够采食附着藻，这体现信息传递的作用是____________________________

（3）研究发现，我国大部分湖泊的富营养化是由于N、P元素，尤其是N元素含量超标所致。为研究湖泊中螺的作用，设计了相关实验，结果如下图所示：通过实验结果可以发现，N元素可以促进附着藻的生长，与正常氮负荷相比，三倍氮负荷条件下，螺类对附着藻的抑制作用_______。可以推测，在富含N、P的环境中，沉水植物数量______________

（4）综合上述研究结果，请写出治理湖泊富营养化的两条具体措施：_______________________

8．（10分）下图是研究者调查长江口水域生态系统的能量（t.km-2.a-1）流动过程。

（1）长江口水域生态系统能量流动的特点是_________________________，请写出第四营养级到第五营养级的能量传递效率的数学表达式___________________。

（2）第二营养级同化量的来源途径包括____________________________。

（3）据调查，输入长江口水域的总能量/总呼吸量的值为2.8，表明长江口水域生态系统__________________（达到/未达到）相对稳定状态，理由是________________。

（4）近些年来，长江口水域因为水体的富营养化导致浮游植物数量激增。牡蛎是一种滤食性动物，大