2025年河南省周口市部分校联考中考历史三模试卷-教师用卷.docxVIP

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2025年河南省周口市部分校联考中考历史三模试卷

一、单选题：本大题共20小题，共20分。

1.春秋战国时期，儒家以“仁”为核心，强调道德伦理；墨家提倡“兼爱”“非攻”，主张社会平等；道家追求自然无为，强调个体的自由与和谐；法家主张严刑峻法，强调国家的治理。材料体现出春秋战国时期（）

A.思想繁荣推动社会转型 B.文化发展日趋走向统一

C.思想呈现多元发展趋势 D.以民为本成为主流思想

【答案】C

【解析】儒家以“仁”为核心，墨家提倡“兼爱”“非攻”，道家追求自然无为，法家主张严刑峻法，这充分体现出春秋战国时期思想呈现多元发展的趋势，C正确。材料只是列举了春秋战国时期不同学派的思想主张，并没有提及思想繁荣如何推动社会转型，A错误。材料中展示了儒家、墨家、道家、法家等不同学派的多种思想，体现的是思想的多元性，而非文化发展走向统一，B错误。材料中各学派的思想并没有都体现以民为本，而且当时也没有一种思想成为主流思想，D错误。

故选：C。

本题主要考查百家争鸣，要求运用所学分析解读题干信息。

本题主要考查百家争鸣，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。

2.中国邮政的徽标寓意“鸿雁传书”。徽标里的“中”字灵感源于甲骨文，这体现出（）

A.我国汉字起源较早 B.中华文明多元一体 C.甲骨文造型成熟 D.中华文化传承

【答案】D

【解析】据材料“徽标里的‘中’字灵感源于甲骨文”可知，中国邮政徽标里的“中”字灵感来源于甲骨文，意味着现代的邮政标识设计从古老的甲骨文文化中获取灵感，将古老的文化元素运用到现代设计中，这一过程体现了中华文化在时间维度上的延续和传承，D项符合题意，正确

A.汉字起源早是客观事实，但本题中中国邮政徽标里“中”字借鉴甲骨文，核心不是在强调汉字起源时间早这一现象，不符合题意，排除A项。

B.中华文明多元一体强调的是中华文明由多个区域文化共同构成，各区域文化相互交流融合，题干仅提及“中”字灵感源于甲骨文，不符合题意，排除B项。

C.甲骨文造型成熟体现在其具备了汉字的基本结构、造字方法等方面，徽标设计体现的是文化传承，不符合题意，排除C项。

故选：D。

本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。

本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。

3.思维导图的绘制可以帮助构建历史学习的大概念。如图的大概念是（）

A.中国的原始社会与文明起源 B.文明的包容与汇聚

C.统一多民族封建国家的建立 D.大一统王朝的巩固

【答案】D

【解析】【分析】

本题主要考查汉武帝巩固大一统的措施，要求运用所学解读图文信息。

【解答】

A.中国原始社会与文明起源时期远早于图文所涉及的措施出现时间，图文中的推恩令、尊崇儒术等是西汉汉武帝时期举措，和原始社会、文明起源毫无关联，A选项错误。

B.图文内容主要围绕汉武帝加强中央集权、巩固统治的措施，未体现文明的包容与汇聚相关内容，B选项错误。

C.统一多民族封建国家建立是秦朝时期，而图文体现的是西汉汉武帝巩固统治的措施，C选项错误。

D.汉武帝颁布推恩令削弱地方势力，加强经济管控，通过董仲舒尊崇儒术加强思想控制，派卫青、霍去病北击匈奴解决边疆问题，这些措施都是为了巩固大一统王朝，D选项正确。

4.2025年3月6日晚，大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演，以中国民乐的旋律向观众讲述一代高僧玄奘的传奇旅程，现场座无虚席，反响热烈。历史上这位“高僧”（）

A.自己整理并写成了《大唐西域记》 B.取经回国后收到唐玄宗的隆重招待

C.为中日文化交流做出了卓越贡献 D.为中国佛教的发展作出了重大贡献

【答案】D

【解析】根据材料“大型民族器乐剧《玄奘西行》在新加坡滨海艺术中心剧院首演”和所学可知，历史上这位“高僧”指的是玄奘。玄奘在印度学习佛法十多年后携带大量佛经回到长安，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献，D项正确；根据玄奘的口述，由弟子写成《大唐西域记》，这部书成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，排除A项；取经回国后收到唐太宗的隆重招待，排除B项；玄奘为中印文化交流做出了卓越贡献，为中日文化交流做出卓越贡献的是遣唐使和鉴真，排除C项。

故选：D。

本题主要考查了玄奘西游天竺等知识，掌握相关基础知识。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记玄奘西游天竺等知识。

5.孟元老在《东京梦华录》中写道：“以东街北曰潘楼酒店，其下每日自五更市合，买卖衣物书画珍玩犀玉。街南桑家瓦子，近北则中瓦，次里瓦。其中大小勾