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2025年黄岩区体育事业发展中心招聘工作人员2名笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、下列不属于公文中文字“三查”的是()。
A.查篇章
B.查立意
C.查行文
D.查文字
【答案】:B
【解析】公文中文字“三查”包括查篇章、查行文、查文字。查篇章主要看是否主题突出、条理清楚、结构合理;查行文主要看是否符合行文规则和拟制公文的有关要求、是否合乎逻辑;查文字主要看是否规范、准确、简明、得体、生动等。而查立意并不属于公文中文字“三查”的内容。
2、学习型组织理论包含五个组成部分,分别是()。
A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习
B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习
C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习
【答案】:B
【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的,其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心,它将其他四项修炼整合在一起,引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习,能够不断明确和深化自己的愿景,集中精力,培养耐心,客观地观察现实,不断地突破自己的能力上限,创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动,改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式,消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象,它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和,使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力,同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。
3、劳动生产率和单位商品价值量的关系是()
A.劳动生产率提高时单位商品价值量提高
B.劳动生产率提高时单位商品价值量下降
C.劳动生产率下降时单位商品价值量下降
D.劳动生产率下降时单位商品价值量不变
【答案】:B
【解析】劳动生产率与单位商品价值量成反比,当劳动生产率提高,生产单位商品耗费的社会必要劳动时间减少,单位商品价值量下降,所以劳动生产率提高时单位商品价值量下降。
4、关于个人所得税起征点的调整,说法正确的是()。
A.健全了按劳动要素参与分配的机制
B.避免了对经营额重复征税,防止偷税
C.可调节收入分配,有助于实现社会公平
D.不能起到缩小收入差距的作用
【答案】:C
【解析】个人所得税起征点的调整,主要是通过调整纳税的标准,使不同收入水平的人群缴纳不同数额的税款。对于收入较低的人群,在起征点提高后可能无需缴纳个人所得税;而对于收入较高的人群,仍然按照相应的税率缴纳税款。这一举措可以在一定程度上调节不同收入群体之间的分配关系,减少高收入者和低收入者之间的收入差距,从而有助于实现社会公平。按劳动要素参与分配是指在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入等,个人所得税起征点的调整与健全按劳动要素参与分配的机制并无直接关联。避免对经营额重复征税、防止偷税是增值税的特点和作用,并非个人所得税起征点调整的效果。个人所得税起征点调整能够起到缩小收入差距的作用,它可以减轻中低收入者的税收负担,相对增加他们的可支配收入,进而在一定程度上缩小收入差距。综上所述,个人所得税起征点的调整可调节收入分配,有助于实现社会公平。
5、下列行政绩效中,属于政府的经济绩效的是()。
A.政府对市场运行及市场主体的规范
B.政府对公共政策的制定与贯彻
C.政府在教育事业发展中的导向和推进
D.政府对自然生态环境的保护和治理
【答案】:A
【解析】本题考查对政府经济绩效的理解。政府的经济绩效主要体现在对经济运行的管理和调控等方面。政府对市场运行及市场主体的规范,这一行为直接作用于市场经济领域。通过制定规则、监管市场等方式,能够营造良好的市场秩序,保障市场的有效运行,促进经济的健康发展,属于政府的经济绩效范畴。政府对公共政策的制定与贯彻,公共政策包含诸多方面,不仅仅局限于经济领域,还可能涉及社会、文化、环境等多个领域,因此它不能单纯地归为经济绩效。政府在教育事业发展中的导向和推进,教育事业属于社会公共服务和社会发展的范畴,主要目的是提高国民素质、促进社会进步,并非直接作用于经济运行本身,不属于经济绩效。政府对自然生态环境的保护和治理,这主要是从可持续发展和环境保护的角度出发,侧重于生态环境方面,与经济绩效的直接关联不大,不属于经济绩效。综上,属于政府经济绩效的是对市场运行及市场主体的规范。
6、以下属于垄断竞争市场特征的是()。①交易双
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