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2025年学历类自考高级语言程序设计(一)-社会学概论参考题库含答案解析(5套试卷)
2025年学历类自考高级语言程序设计(一)-社会学概论参考题库含答案解析(篇1)
【题干1】社会结构的核心要素通常包括哪些内容?
【选项】A.经济基础、政治制度、文化观念;B.家庭、教育、宗教;C.阶层、职业、地域;D.法律、道德、习俗。
【参考答案】A
【详细解析】社会结构的核心要素是经济基础、政治制度和意识形态,其中经济基础决定上层建筑。选项A正确涵盖三大核心要素,而其他选项仅为具体表现或次要内容。
【题干2】社会功能理论的主要代表人物及其观点是什么?
【选项】A.韦伯强调科层制理性化;B.帕森斯提出社会系统功能主义;C.涂尔干主张社会事实概念;D.马克思关注阶级矛盾。
【参考答案】B
【详细解析】帕森斯是社会功能主义的核心学者,提出社会系统理论强调各子系统功能协调;其他选项分别对应韦伯的科层制、涂尔干的社会事实和马克思的阶级分析,均属不同理论流派。
【题干3】社会变迁的“量变-质变”规律表明,当社会矛盾积累到何种程度时会发生根本性转变?
【选项】A.矛盾尖锐化;B.矛盾常态化;C.矛盾隐性化;D.矛盾弱化。
【参考答案】A
【详细解析】量变积累引发质变是唯物史观基本原理,矛盾尖锐化标志量变临界点,此时可能触发制度重构或社会革命,其他选项描述矛盾未达临界状态。
【题干4】科层制的主要特征不包括以下哪项?
【选项】A.明确分工;B.统一指挥;C.非人格化;D.权力世袭制。
【参考答案】D
【详细解析】韦伯提出的科层制特征包括分工、等级、规则、专业和权威合法化,权力世袭制属于封建等级制度,与科层制非人格化原则矛盾。
【题干5】社会分层的主要依据是?
【选项】A.血缘关系;B.经济地位;C.地域分布;D.政治身份。
【参考答案】B
【详细解析】经济地位是社会分层的基础维度,决定个体获取资源的能力;血缘、地域属传统分层依据,政治身份为制度性分层,但现代社会以经济资本为核心。
【题干6】社会互动中的“拟剧论”由哪位学者提出?
【选项】A.米德;B.戈夫曼;C.帕森斯;D.涂尔干。
【参考答案】B
【详细解析】戈夫曼将社会互动比作戏剧表演,提出前台、后台、观众等概念;米德侧重符号互动,帕森斯研究系统功能,涂尔干关注社会事实。
【题干7】社会控制的主要手段不包括?
【选项】A.法律规范;B.道德约束;C.习俗惯习;D.教育引导。
【参考答案】D
【详细解析】社会控制通过法律(正式)、道德(半正式)、习俗(非正式)实现,教育引导属于社会化过程而非控制手段,易混淆概念。
【题干8】社会异化的核心表现是?
【选项】A.个体与社会的疏离;B.物质财富过剩;C.文化价值冲突;D.技术进步停滞。
【参考答案】A
【详细解析】马克思指出异化表现为人同自身劳动产品、类本质及他人关系的疏离,选项A直接对应;其他选项属衍生现象或错误关联。
【题干9】社会整合的三大维度是?
【选项】A.经济、政治、文化;B.血缘、地缘、业缘;C.阶层、职业、性别;D.家庭、学校、社区。
【参考答案】A
【详细解析】社会整合需经济基础支撑、政治制度协调、文化价值观凝聚,其他选项仅为具体联系方式,非核心维度。
【题干10】社会冲突理论的核心观点是?
【选项】A.社会秩序由权威维持;B.矛盾推动社会进步;C.文化同化促进和谐;D.经济均衡实现稳定。
【参考答案】B
【详细解析】冲突理论强调阶级矛盾等结构性冲突是历史发展的动力,选项B正确;其他选项分别对应功能主义、文化整合与均衡理论。
【题干11】社会化的主要任务是?
【选项】A.维持既有文化传承;B.培养社会角色;C.消解制度约束;D.促进个体自由发展。
【参考答案】B
【详细解析】社会化通过教化使个体掌握社会规范并承担角色功能,选项B直接对应;其他选项属社会化结果或错误目标。
【题干12】社会网络分析中的“结构洞”概念由谁提出?
【选项】A.沃尔德;B.布迪厄;C.拉扎斯菲尔德;D.韦伯。
【参考答案】B
【详细解析】布迪厄提出“结构洞”指个体占据独特位置,连接不同群体,形成资源优势;其他学者分别研究传播、选举与科层制。
【题干13】社会分层中的“马太效应”指?
【选项】A.弱者愈弱;B.强者愈强;C.均匀分布;D.机会均等。
【参考答案】B
【详细解析】马太效应源自《圣经》,喻指资源分配中优势累积现象,选项B正确;其他选项描述相反或无关现
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