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学校安全管理与安全教育;学校安全管理
;(二)寄宿制学校的安全管理问题突出;(三)学校对学生课间活动的监管不够;(四)学校对争取有关部门对校园周边环境的治理方面缺乏主动性;二、中小学安全管理的相关政策;(二)《中小学公共安全教育指导纲要》;2、安全教育实施途径;三、加强学校安全管理工作
;四、学校安全管理需要特别注意的环节;(二)课间活动管理;消除楼道安全隐患;(三)重视安全演练
;(四)主动统筹协调社会力量;第二章学校安全教育与演练;(二)原因分析;二、学生安全教育的法律和政策依据;三、学生安全教育的内容;(二)学生安全教育的六个模块及其依据;;具体分类;第二类公共安全类;第三类意外伤害类;第四类网络、信息安全类;第五类自然灾害类;第六类其它事件;(三)不同学段的教育内容安排和侧重点;;;;四、学生安全教育的途径
;(二)不同阶段学生安全教育途径的侧重点;(三)学生安全教育的具体途径;五、学生安全教育的保障机制;六、做好学校层面学生安全教育的关键;个人道德素养;做好個人道德素養;不要因為貪小便宜,貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。;因為一個人把道德品質丟失了,再想建立起來將是萬分的困難。;所以每個人都應該尊首道德底線,不應敗壞基本道德品質。;以下是公司裡面出現的不好的現象:
1、厕所紙巾偷到宿舍去用
2、車間應急藥箱裡面的藥偷走
(偷盜行為可恥);以下是公司裡面出現的不好的現象:
1、公共场所随意扔垃圾
2、電視房垃圾亂丟
;以下是公司裡面出現的不好的現象:
恶意损坏公共财物
;以下是公司裡面出現的不好的現象:
吃饭不要浪废食物
;道德與生活
;道德與生活
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