2024-2025学年河北省邯郸市成安县七年级（下）期末语文试卷（含详细答案解解析）.docx

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2024-2025学年河北省邯郸市成安县七年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共8分。

1.默写。

古诗词中有许多充满人生哲理的诗句。杜甫《望岳》用“______，______”两句启示我们要有不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概；王安石《登飞来峰》中启发我们不畏险阻，坚定信念的诗句“______，______”；人们常常喜欢引用陆游《游山西村》中两句诗“______，______”来劝慰那些身陷困境的人不要悲观失望；杨万里的《过松源晨炊漆公店》中“______，______”告诉了世人：在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。

二、名著阅读：本大题共2小题，共8分。

2.下面两段人物描写选自《钢铁是怎样炼成的》，请分别写出对应的人物姓名并简述他们与保尔之间的故事。

(1)这陌生人穿着一件灰短褂，从上到下扣着纽扣，紧紧地绷住他那宽大而结实的身子。这短褂显然是太窄了。他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个人就像一棵粗大的老橡树那样结实。

(2)她穿着领子上有蓝条的白色水兵服和浅灰色短裙……一双带花边的短袜紧紧裹住晒黑了的匀称结实的小腿，脚上穿着棕色皮鞋，栗色的头发梳成一条粗粗的辫子。

3.保尔?柯察金的四次死里逃生经历，补充第二次和第四次。

(1)第一次死里逃生：因营救革命者朱赫来被捕入狱，面临被处决的危险，后因敌人疏忽被错误释放。

(2)第二次死里逃生：______。

(3)第三次死里逃生：繁重紧张的肃反工作击倒了本身就有伤病的保尔，使他不得不休息。

(4)第四次死里逃生：______。

三、综合性学习：本大题共2小题，共15分。

4.阅读下面文字，回答后面的问题。

初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里瞬息而去。我们在希望的早晨里áo游书海，怀恋着文字间曾流淌过的墨香，吟唱wǎn转的曲子。我们时而伫立在萋萋的原野，时而涉足于幽寂的小径，时而流连于深邃的天空，心灵如清泉般澄澈，酝酿青春最芳香的情感，不断追寻灵魂深处的梦想。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

wǎn转______

áo游______

(2)给加点汉字注写相应的拼音。

仁立______

绽放______

(3)下面词语属于偏正短语的是______（多选）

A.吟唱曲子

B.酝酿青春

C.萋萋的原野

D.深邃的天空

(4)“我们时而伫立在萋萋的原野，时而涉足于幽寂的小径，时而流连于深邃的天空”一句的修辞手法是______，这种修辞手法的表达效果是______。

5.百善孝为先。班级正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题实践活动，请你积极参与。

下面是班委会拟写的一则倡议书，请你按照要求答题。

倡议书

亲爱的同学们：

德乃人之本，孝为德之先。作为新时代的学生，我们要发扬和继承尊老、敬老的传统美德，体验爱的情感，懂得爱的责任，学会爱的奉献。在此，特向同学们发出倡议：让我们用行动带动身边的每一个人，使孝老爱亲蔚然成风！

2025年5月22日班委会

(1)倡议书中有一处格式错误，请给出修改意见。

(2)倡议书中画线句子有语病，请给出修改意见。

(3)请写出“孝亲敬老，从我做起”这一主题活动中你做的两件事。

四、现代文阅读：本大题共1小题，共17分。

6.阅读下面的文字，回答问题。

扶贫故事

①一年前，小杨通过公考进了县扶贫办。去年开春，他接到了一个扶贫任务，扶贫对象是石岭村的吴志福。

②一看到“石岭村”三个字，小杨的心里就发了毛——那是一个极其落后闭塞的小山村，路途遥远，道路坑坑洼洼，凹凸不平，一边是深沟，一边是大山。三年前，有两个干部开车去那里开展扶贫工作，在半路摔下山沟，一人重伤一人当场殉职。

③还好，小杨去的时候，路已经修好了。小杨到了石岭村，在村主任赵勇成的带领下，去见吴志福。老赵一边走，一边向小杨介绍三年前田副县长到石岭村扶贫的故事：就是在田副县长的多方努力下，修好了这条路，可惜，田副县长没有看到路通车的那一天，就倒在了扶贫路上……

④她是一个好人啊！老赵感叹道，眼睛发红，声音哽咽。这条路应该叫“玉清路”。老起说，田副县长叫田玉清。可上面却说，不能用领导的名字来命名，他们起了另一个名——平安路。

⑤政府是对的。小杨打断了老赵的话，转换了话题，问：老吴家里到底有多困难？能吃上饭吗？

⑥难！老赵说，田副县长第一次来的时候，就指定老吴是她的扶贫对象，她带领工作组来到老吴家，当时，一看老吴家徒四壁，几间破屋，漏风漏雨，田副县长几度落泪。她说，想不到还有这么困难的群众，是我们的工作做得不好啊！

……

⑦说话间，就到了老吴的家。

⑧那是怎样的一个家啊！老吴年近六十：面容苍老，头发花