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2026届海南省定安县定安中学生物高二上期末学业质量监测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析实验中,破坏反射弧在左后肢的部分结构,观察蛙的双侧后肢对刺激的反应,结果如表:
刺激位
反应
破坏前
破坏后
左后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢不收缩
右后肢
左后肢收缩
右后肢收缩
左后肢不收缩
右后肢收缩
上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能有几种组合()
A.4 B.6 C.8 D.9
2.动物能适应不断变化的外界环境和维持内环境稳态离不开机体的自我调节作用,下列有关叙述正确的是
A.受到食物刺激,小狗分泌唾液是神经调节的结果
B.人体血糖浓度维持相对稳定是神经调节的结果
C.寒冷环境中甲状腺激素分泌增多是体液调节的结果
D.与体液调节相比,神经调节具有反应迅速、作用范围较广泛等特点
3.一切生物体都不断地与环境进行着物质和能量的交换,以保证生命活动的正常进行。下列相关叙述错误的是()
A.给急性肠炎病人输入葡萄糖盐水,可及时补充机体丢失的水分和无机盐
B.饮水不足或吃得过咸时,肾小管和集合管通过被动运输重吸收水分增加
C.根据作物根系对矿质营养的选择性吸收特点,可采取轮作措施提高作物产量
D.给作物施肥过多时,会因根系无法从土壤中吸收矿质营养而出现“烧苗”现象
4.下列属于基因工程工具酶的是()
①限制酶②DNA水解酶③DNA聚合酶④DNA连接酶⑤RNA聚合酶⑥解旋酶
A.①④ B.①②③
C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
5.下列有关植物激素调节的叙述,错误的是()
A.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使生长素分布发生变化
B.生长素过高会促进乙烯的合成,抑制植物生长发育
C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4—D浓度可能不同
D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
6.种群是群体水平上研究生物的基本单位,不等于个体简单累加,表现出个体不具有的特征。下列关于种群特征的叙述,错误的是()
A.调查一块农田中的某种鼠和蚯蚓的种群密度可采用标志重捕法
B.年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势
C.斑马在草原上成群活动,体现了种群的空间特征
D.不是每个种群都具有全部的种群数量特征
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)如图为种群数量增长曲线,回答下列问题:
(1)种群最基本的数量特征是______________。曲线X是种群数量变化的_________曲线。假设A点时某动物种群的数量为50只,之后种群数量每年增加a%,则计算20年后该动物种群数量的算式为______________。
(2)若某地东亚飞蝗种群数量增长曲线为曲线Y,B点时该动物种群的年龄结构属于_________型。B点后种群的增长速率___________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。为了防止蝗灾暴发,可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的性别比例,由此降低种群的_________。
(3)研究发现田鼠繁殖能力很强,研究者通常采用______________法估算某地区田鼠的种群数量。若在B点时调查田鼠种群的种群密度,第一次捕获100只全部标记后释放,一段时间后进行第二次捕捉。在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可以估算田鼠种群在这一环境中的K值是_________只。
8.(10分)北京奥林匹克公园南区建有一个复合垂直流人工湿地,展示了较新的城市污水(富含N、P,也含有机物)处理技术。下图示复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头示水流方向),请分析回答下列问题:
(1)流经该人工湿地生态系统的总能量______(填“大于”“等于”或“小于”)该生态系统生产者固定的全部能量。
(2)实地调查发现,该湿地生态系统物种丰富度逐年增加,其群落演替类型是____________。
(3)人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构,网络中的根系不仅能直接吸附和吸收污水中的_______等营养物质,而且还为__________的吸附和代谢提供了良好的环境条件,使它们能够通过分解作用降解污水中的有机物。湿地基质常使用碎石等多种材质,碎石间留有一些空隙有利于促进根部的____________。
(4)人工湿地虽可以净化城市污水,但对污水排放量还是要加以控制,原因是生态系统的__
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