贵溪市2024-2025学年八年级下学期生物期末测试试卷.docVIP

贵溪市2024-2025学年八年级下学期生物期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪种器官属于消化系统？

A.肺

B.心脏

C.胃

D.肝

2.消化食物和吸收营养的主要场所是？

A.口腔

B.小肠

C.大肠

D.胆囊

3.血液由哪些部分组成？

A.红细胞、白细胞、血小板

B.血浆、红细胞、白细胞

C.血浆、血小板、白细胞

D.血浆、红细胞、血小板

4.心脏的哪个腔室是静脉血流入的？

A.左心房

B.右心房

C.左心室

D.右心室

5.血液循环中，肺循环的起点是？

A.肺动脉

B.肺静脉

C.主动脉

D.上腔静脉

6.人体呼吸的最终产物是？

A.氧气

B.二氧化碳

C.水蒸气

D.氮气

7.下列哪种气体是植物进行光合作用的主要原料？

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.氢气

8.种子的主要结构包括？

A.胚、胚乳、种皮

B.胚、子叶、种皮

C.胚、胚乳、子叶

D.胚、根、茎

9.下列哪种植物属于裸子植物？

A.桃树

B.松树

C.苹果树

D.柳树

10.生态系统中的生产者是指？

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.食物链

11.下列哪种生物属于分解者？

A.草原上的兔子

B.蜣螂

C.鹰

D.草

12.生物分类的基本单位是？

A.科

B.属

C.界

D.种

13.下列哪种动物属于腔肠动物？

A.鱼

B.昆虫

C.海葵

D.鸟

14.下列哪种动物属于哺乳动物？

A.鸟

B.鱼

C.蛇

D.海豹

15.生物多样性主要包括？

A.基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

B.基因多样性、细胞多样性、生态系统多样性

C.细胞多样性、物种多样性、生态系统多样性

D.基因多样性、个体多样性、生态系统多样性

二、填空题（每空1分，共20分）

1.消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、________、小肠、大肠和肛门。

2.血液循环分为体循环和肺循环，体循环的起点是左心室，终点是右心房。

3.呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。

4.种子的结构包括种皮、胚和________，胚是新植物体的幼体。

5.光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是________和氧气。

6.生态系统中的消费者包括初级消费者、次级消费者和________。

7.生物分类的七个等级由高到低依次是界、门、纲、目、科、属和________。

8.腔肠动物的主要特征是生活在水中，身体呈________，体表有刺细胞。

9.哺乳动物的主要特征是体表被毛，________，胎生，哺乳。

10.生物多样性保护的主要措施包括就地保护、________和科学繁殖。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.消化道是消化食物和吸收营养的主要场所。（）

2.血液循环的主要功能是运输氧气和二氧化碳。（）

3.光合作用的场所是叶绿体。（）

4.种子的胚乳是储存营养物质的部位。（）

5.生物多样性是指地球上所有生物的多样性。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述消化系统的功能。

2.简述血液循环的途径。

3.简述光合作用的过程。

4.简述生物多样性的意义。

五、实验题（10分）

设计一个实验，验证植物进行光合作用需要光。

简要答案：

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.A

6.B

7.B

8.B

9.B

10.C

11.B

12.D

13.C

14.D

15.A

二、填空题

1.胃

2.体循环和肺循环

3.呼吸道和肺

4.胚乳

5.有机物

6.顶级消费者

7.种

8.圆筒形

9.心脏四腔

10.易地保护

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

四、简答题

1.消化系统的功能是消化食物和吸收营养。

2.血液循环的途径包括体循环和肺循环。体循环的起点是左心室，终点是右心房；肺循环的起点是右心室，终点是左心房。

3.光合作用的过程是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，场所是叶绿体。

4.生物多样性的意义是维持生态平衡，保护生态系统稳定，提供生物资源和生态系统服务。

五、实验题

实验设计：

1.取两个相同的植物，分别放在有光和无光的环境中。

2.一段时间后，观察两个植物的生长情况。

3.结果：有光环境中的植物生长较好，无光环境中的植物生长较差。

结论：验证植物进行光合作用需要光。