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辽宁省鞍山市2024-2025学年小学六年级下学期期中考试科学试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1.月球是地球的天然卫星，它本身不能发光，我们看到的月光是月球反射________的光。

2.月球表面的地形主要有________和________，其中环形山的形成可能与________撞击有关。

3.人类探索宇宙的工具中，________能在太空中长期飞行并开展科学实验，________是我国首个载人航天飞船（填名称）。

4.地球的内部结构从外到内依次是________、地幔和________。

5.火山喷发和地震都是地球________（填“内部”或“外部”）能量的释放形式，可能对地表形态造成改变。

6.微生物是一类非常微小的生物，通常需要借助________才能观察到，它们包括细菌、________和病毒等。

7.食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉，防止食物发霉的方法有________、________等（至少写两种）。

二、判断题（每题2分，共10分）

1.月球上的环形山大小、深浅都一样。（）

2.地球内部的岩浆冷却凝固后会形成岩石。（）

3.太阳是一颗恒星，它为地球提供光和热，是地球上生命存在的重要条件之一。（）

4.微生物对人类只有危害，没有益处。（）

5.火山喷发只会给人类带来灾难，没有任何好处。（）

三、选择题（每题2分，共10分）

1.下列关于月球的说法，正确的是（）。

A.月球上有液态水，适合人类居住

B.月球表面的环形山是由火山喷发形成的

C.月球绕地球公转一周的时间大约是一个月

2.地球内部结构中，厚度最大的是（）。

A.地壳

B.地幔

C.地核

3.下列工具中，主要用于观察星空、探索宇宙的是（）。

A.显微镜

B.望远镜

C.放大镜

4.防止食物发霉最有效的方法是（）。

A.把食物放在温暖的地方

B.给食物加热后密封保存

C.让食物暴露在空气中

5.下列属于微生物的是（）。

A.蚂蚁

B.蘑菇（部分蘑菇属于大型真菌，但微生物包含真菌中的微小种类，本题中相对更符合微生物范畴的是细菌等微小类型，但若选项无更微小微生物则选蘑菇作为常见微生物代表）

B.细菌（若选项明确包含细菌则优先选细菌，本题假设选项中无明确细菌则选蘑菇作为相对合理的微生物代表）

C.蚯蚓

四、连线题（每题2分，共10分）

将下列现象与对应的地球内部能量释放形式用线连起来。

火山喷发地震

地壳快速震动岩浆从火山口涌出

五、简答题（每题10分，共20分）

1.简述月球表面环形山的主要特点，并推测其可能的一种形成原因。

2.举例说明微生物对人类生活有哪些影响（至少写出两方面，包括有益和有害的影响）。

六、实验探究题（每题20分，共20分）

实验名称：模拟火山喷发

实验材料：锥形瓶、小苏打、白醋、红色颜料、托盘。

实验步骤：

①在锥形瓶中加入适量小苏打；

②在小苏打上滴入几滴红色颜料；

③将锥形瓶放在托盘上，然后迅速倒入适量白醋；

④观察现象。

问题：

（1）实验中锥形瓶内的液体和气体喷出的现象模拟了火山喷发时的什么现象？

（2）该实验利用了小苏打和白醋反应的什么原理？生活中还有哪些现象与这个原理类似？

参考答案及解析

一、填空题

1.太阳

2.环形山；月海（或高地）；陨石（或小行星）

3.空间站（如中国空间站“天宫”）；神舟五号

4.地壳；地核

5.内部

6.显微镜；真菌（或原生动物等，微生物主要包括细菌、真菌、病毒）

7.冷藏（或冷冻）；晒干（或腌制、真空包装等）

二、判断题

1.×（月球上的环形山大小、深浅差异很大，直径从几十米到几百千米不等）

2.√（地球内部的岩浆冷却凝固后会形成岩浆岩，如花岗岩、玄武岩等）

3.√（太阳是太阳系的中心恒星，通过核聚变反应产生光和热，为地球提供能量，是地球上生命存在的关键条件）

4.×（微生物对人类既有危害（如导致疾病），也有益处（如乳酸菌制作酸奶、酵母菌发酵面包等））

5.×（火山喷发虽然会带来灾害（如破坏环境、影响气候），但也有好处（如形成肥沃土壤、带来矿产资源等））

三、选择题

1.C（月球本身不发光，反射太阳光；环形山主要由陨石撞击形成，目前普遍认为火山喷发不是主要成因；月球绕地球公转周期约27.3天，约一个月）

2.B（地球内部结构中，地壳最薄，地幔厚度约2900千米，是厚度最大的圈层，地核分为内核和外核）

3.B（显微镜用于观察微小物体（如细胞、微生物），望远镜用于观察星空和宇宙天体，放大镜用于放大近处物体）

4.B（食物在温暖、潮湿条件下易滋生霉菌，防止发霉可通过隔绝空气（密封）、降低温度（冷藏）、减少水分（晒干）等方法，给食物加热后密封保存能有效抑制霉菌生长