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2026届湖南省长沙县第六中学生物高二上期末调研试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于艾滋病的说法中,正确的是()
A.艾滋病是一种隐性遗传病 B.艾滋病是先天性免疫缺陷综合征
C.艾滋病主要通过唾液传播 D.艾滋病病毒主要攻击辅助性T细胞
2.稻飞虱食性单一,是一种主要危害水稻的昆虫。农业生产上一般采用农药对稻飞虱进行防治,扑虱灵、叶蝉散是防治稻飞虱的常用农药,其中扑虱灵是防治稻飞虱的特效药。下列有关叙述正确的是()
A.增加特效药扑虱灵的施用量可减缓稻飞虱耐药性的进化速度
B.扑虱灵、叶蝉散可能会诱导稻飞虱发生耐药性变异
C.在使用扑虱灵过程中,稻飞虱种群的耐扑虱灵的基因频率先下降后上升
D.若长期使用扑虱灵防治稻飞虱,可能会导致防治效果下降
3.正常情况下,人体细胞中不能进行的遗传信息的流动方向是图中的()
A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.①⑤
4.土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒,在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程手段获取抗旱植株,以下分析不合理的是()
A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏
B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用钙离子处理细菌
C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后,可通过植物组织培养技术得到具有抗旱基因的植物
D.若能在植物细胞中检测到抗旱基因,则说明该基因工程项目获得成功
5.人体肌肉细胞直接生活的内环境是()
A.组织液 B.血浆
C.淋巴 D.细胞内液
6.下列关于抗原和抗体的叙述,错误的是
A.抗体的化学本质是蛋白质
B.抗体一般在细胞免疫中发挥作用
C.艾滋病病毒、结核杆菌都可成为人体的抗原
D.抗原一般具有异物性、大分子性和特异性
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某种自花传粉植物的红花对白花为显性,该相对性状受两对等位基因(Y、y和R、r)控制。现让纯合红花和纯合白花植株作亲本进行杂交,所得F1全为红花植株,F1自交得F2,F2中红花∶白花=9:7.回答下列问题:。
(1)该植物花色性状的遗传遵循_____定律。原因是_____。
(2)理论上,在F2白花植株中,杂合子占_____。若亲本白花植株与F1杂交,理论上,子代花色的表现型及比例是_____。
(3)现让F2中红花植株与亲本纯合白花植株杂交,_____(填“能”或“不能”)通过一次杂交实验将F2中红花植株的基因型全部区分开来,判断的依据是_____。
8.(10分)在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是()
A.兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+外流
B.突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱
C.乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜
D.乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化
9.(10分)2020年世界湿地日的主题是“湿地与生物多样性—湿地滋润生命”。某调査小组对某湿地生态系统进行调査,发现其主要由滩涂、藻类、浮游动物、红树林、白鹭等部分组成,请回答相关问题。
(1)在调査滩涂沙土中小动物类群丰富度时,常采用取样器取样法,原因是_____。
(2)研究人员多次实地调査后,发现该群落正在发生次生演替,你认为他们的判断依据可能是_____。
(3)湿地生态系统中的白鹭在繁殖期主要通过“炫耀”的方式寻求配偶,这属于信息传递中的_____信息。若要调查群落中白鹭的种群密度,应采用_____法。
(4)科研小组对某湿地生态系统的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如下表所示(部分数据未给出,能量单位J/cm2·a,肉食性动物作为一个营养级研究,时间为“某单位时间”)。
生物类型
X
传递给分解者的能量
未利用的能量
传给下一营养级的能量
有机物输入的能量
生产者
41.0
5.0
97.0
19.0
0
植食性动物
7.9
1.1
12
Y
6.0
肉食性动物
6.5
0.8
6.2
0.5
10.0
①某单位时间流入该生态系统的总能量为_____J/cm2·a。
②分析表中数据及各营养级能量的分配,表中X是指_____,表中的数据Y为_____J/cm2·a。
(5)湿地对城市生态的调节起着重要的作用,但不能仅仅依靠人工湿地对
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