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2026届上海市大团中学高二上生物期末联考试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列两种激素属于拮抗作用的是（）

A.胰高血糖素和胰岛素

B.生长激素和甲状腺激素

C.雌激素和孕激素

D.促甲状腺激素和甲状腺激素

2．某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分为6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如表所示。根据该实验，可以得到的结论是（）

2，4-D浓度/(mol·L?1)

0

10?15

10?14

10?13

10?12

10?11

生根平均值/条

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

A.促进桂花枝条生根的最适2，4-D浓度是10?11mol/L

B.一定浓度2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对枝条生根的作用相同

3．下列有关蛋白质的结构的叙述中，正确的是（）

A.一条多肽链分解成n条短肽链时，增加的羧基数为（n-1）

B.蛋白质加热后会变性，就不能与双缩脲试剂发生颜色反应

C.肽键的连接方式不同是影响蛋白质结构多样性的原因

D.雄性激素是蛋白质类激素，其功能体现了蛋白质具有信息传递作用

4．在植物细胞的质壁分离与复原的实验中，在发生了质壁分离的植物细胞内，原生质层和细胞壁之间的空隙充满了（）

A.细胞液 B.清水 C.空气 D.蔗糖液

5．某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是（）

A.图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量

B.参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等

C.当种群数量处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2

D.图中D的能量来自A、B、C生物

6．如图甲所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c处给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。下列分析中正确的是（）

A.表1记录得到乙图所示的电位变化曲线

B.乙图曲线处于③点时，说明d点处于未兴奋状态

C.丙图曲线处于⑤点时，甲图a、b、c处膜外均为正电位

D.一定范围内随着刺激强度增大，乙、丙的电位峰值会变大

7．如图为蛋白质工程操作的基本思路，下列叙述不正确的是（）

A.图中①代表转录，②代表翻译，④代表分子设计，⑤代表DNA合成

B.代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤，代表中心法则内容的是①②

C.蛋白质工程的目的是对基因的结构进行分子设计

D.从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是相反的

8．（10分）如图是有关生态系统的概念图，①②③分别是（）

A.食物链和食物网、生态系统的种类、生态系统的结构

B.生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性

C.生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网

D.生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网

二、非选择题

9．（10分）图1表示某哺乳动物（）不同时期的细胞分裂图像；图2表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系曲线图。据图回答下列问题：

（1）图1中，属于减数分裂的细胞是___________，具有同源染色体的细胞是_______________，能发生基因重组的细胞是_____________。

（2）图1中，甲细胞有_____条染色体，____个染色体组。丁产生的子细胞称为______。

（3）图2中曲线bc段形成的原因是________，曲线de段形成的原因是______________。

（4）图1细胞所处时期对应图2中曲线ef段的有_________________。

（5）若该哺乳动物的基因型为AaBb，则正常情况下，甲细胞的基因型为_______________。

10．（14分）下图表示某种动物细胞的生命历程，请回答有关问题：

（1）①和③所示的变化，在生物学上分别称为_____和_____。

（2）细胞体积越大，细胞物质运输的效率就越_____。

（3）③