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重庆市初2026级九年级上期入学定时作业

语文试题

时间:120分钟

34

一、语文知识及运用(分)

1414

(一)阅读下面的文段,完成—题。(分)

中国文化绵延四千年,在全世界各民族中,拥有最yōu()久的历史,所

经历的艰难困苦,亦很丰富,由此养成了中国民族特有的克难精神,常能把它从

抑扬顿挫的环境中救出。在中国历史上,这种事例祸不单行。如春秋时期越王勾

hài

践,十年卧薪尝胆,终灭强吴。此后中国所经内忧外患,种种惊涛()浪,

但中国民族终能加以克服。直到今天,哪怕局势风云变幻,依然在全世界各民族

所有历史中完整依然,屹()立不倒,所以说到克难精神,中国民族之伟大表现,

就今天而论,可说是巧妙绝伦。

所谓“克难精神”,究竟是哪样的精神?追溯()历史,中国人是凭借何

种精神来克服诸艰?我们可以直截了当地说,________________。

________________。________________。________________。何以说义气便是克

难精神呢?人的本性,全都是趋利避害的,但有一种局面,只见害不见利,使人

无可抉择。在此环境下,若是只问这事该不该做,却不问做了是利是害,这就是

“义”。不问利害得失,如此积而久之,自然心定气壮,便渐有所谓浩然之气。

中国人的传统文化,中国的社会风尚,正因为一向就看重这一种义气,遂养成了

举世无双的一种克难精神。

(选自钱穆《中华民族的克难精神》,有删改)

1.根据拼音写汉字和给加点字注音。(4分)

yōu()久惊涛hài()浪屹()立追溯()

..

23

.选文中画线词语运用恰当的一项是()(分)

ABCD

.抑扬顿挫.祸不单行.风云变幻.巧妙绝伦

3.在横线处填入恰当的语句,使文段语言连贯得体,排序最恰当的一项是()

3

(分)

①浩然之气由积聚“义”所生,至今在中国社会上还流行着“义气”二字

②主要的是凭借一股气

③我们可以说,义气便是我们今天所要提倡的克难精神

④这一股气,在孟子的书里称为“浩然之气”

A.①②③④B.②③①④C.①③②④D.②④①③

4.运用“化抽象为具体”的方法,可以让情感表达形象化。请仿照画线句示例,

4

在横线上补写一个事例,体现中华民族的克难精神。(句式不限)(分)

一个民族历尽艰险仍能屹立不倒,必然有他的克难精神所在;一种文明于跌

宕起伏中仍传承不辍,也必然有他的克难精神所在。越王勾践忍辱负重、卧薪尝

胆,历经十年,自强不息,最终战胜吴国,留下历史佳话。

____________________________________________________________________。

(二)名著阅读,完成5—10题(20分)

5、下面各项中,有关《简·爱》说法正确的一项是()(3分)

A.这段文字选自《简·爱》,主人公简·爱是一个出身富贵的女子。

B.这段文字选自《简·爱》,作者是法国作家夏洛蒂·勃朗特。

C.对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简·爱的两个基本动机。

D

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