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黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2026届生物高二上期末调研模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.分布于突触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质,同时也是一种离子通道蛋白,谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋。帕金森病患者在安静状态下手会一直抖(震颤)。如图表示在谷氨酸过度释放的情况下,帕金森病患者的肌细胞发生的离子运输活动。下列有关叙述错误的是()
A.ca2+通过离子通道以协助扩散的方式进入细胞
B.谷氨酸作为神经递质而引起NMDA受体激活
C.肌肉与支配其活动的神经纤维末梢可构成效应器
D.NMDA受体拮抗剂可通过分解谷氨酸来治疗帕金森病
2.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式;③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式,下列有关叙述不正确的是()
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素催化垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式①和③表示
B.下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示
C.性激素通过④的方式作用于靶细胞
D.抗利尿激素通过③的方式作用于靶细胞上特异性受体
3.下列叙述中不正确的是()
A.培育无子西瓜利用染色体变异的原理
B.培育八倍体小黑麦利用染色体变异的原理
C.培育青霉素高产菌株是利用基因突变
D.培育中国—荷斯坦牛是利用染色体变异的原理
4.下列有关内环境稳态的表述,正确的有几项()
①人中暑后,内环境稳态没有遭到破坏
②溶菌酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分
③血浆的成分相对稳定时,机体就达到稳态,人一定不会患病
④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变
⑤血浆成分中含有CO2、尿素、纤维素等
⑥在神经和体液调节下,人体内环境就能维持相对稳定
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
5.乌贼视神经照光后会产生动作电位。在黑暗中将少量放射性K+注入离体视神经细胞,然后置于生理盐水中,照光后生理盐水出现放射性K+,其主要原因是()
A.视神经产生动作电位时K+外流
B.视神经细胞膜通过主动运输将K+运出细胞
C.视神经产生动作电位后,恢复静息电位时K+外流
D.照光使视神经细胞膜对K+的通透性提高
6.下面关于基因突变的叙述中,正确的是()
A.亲代的突变基因一定能传递给子代
B.子代获得突变基因一定能改变性状
C.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发
D.突变基因一定有基因结构上的改变
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:
(1)在图一中过程中发生了可遗传变异中的_______________.若以②为模板转录过程中参与的酶是_______________。
(2)图二中控制高产、中产、低产和抗病与感病两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有_________种,F2中的高产抗病植株占__________。
(3)图二中利用的花粉形成新个体④的方法是______________。在⑤中基因型为AABB植株所占的比例_____________.秋水仙素处理获得⑤的原理:_________________。
8.(10分)在实验室里,将相等数目的甲、乙两种单细胞生物用相同的培养液分别放在两个容器中单独培养,得到如图1所示结果;将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到如图2所示结果。下列叙述正确的是()
A.若增加或减少容器中培养液的量,图1中的曲线不会发生变化
B.从图1可以看出这两种生物单独培养时种群的增长都不受自身种群密度的限制
C.若把这两种生物放在自然界的同一环境下,可能不会出现图2所示结果
D.从图2可以推出两种生物混合培养时竞争强度的变化是由强到弱
9.(10分)下图是农业科研人员以水稻为实验材料进行的研究,揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制。回答下列问题。
(1)水稻插秧前用“移裁灵”处理,可促进其生根,提高成活率,推测其有效成分应该是____________。
(2)据图可知,根尖细胞在产生生长素的同时,还能产生一定量的细胞分裂素,当细胞分裂素和空营含量过高时,会______根系的生长,且过多的细胞分裂素还会促进细胞中______的合成,进而降解部分细胞分裂素,使其维持在定水平。因此细胞分裂素含量平衡的调控机制属于______调节。
(3)据图分析,可以推知水稻幼苗移栽过程中,为了促进其根系快速生长,____________(
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