2026届东北师大附中重庆一中等六校高一生物第一学期期末检测试题含解析.docVIP

2026届东北师大附中重庆一中等六校高一生物第一学期期末检测试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，进行了4组实验来验证，四组实验结果如图所示，第④组是进行了正确操作的对照组。下列针对实验结果的相关分析不正确的是

A．绿叶中的色素都能够溶解在层析液中，四种色素的溶解度相同

B．①可能是由于未加CaCO3而得到的实验结果

C．②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果

D．③可能是由于未加SiO2而得到的实验结果

2．如图表示某蛋白质中氨基酸和相关基团的数目．下列有关叙述错误的是（）

?

A．共有3条肽链

B．共有96个肽键

C．R基中共含有22个氨基

D．形成此蛋白质时，相对分子质量减少1764

3．动物细胞内良好的储能物质是（）

A．葡萄糖 B．乳糖 C．淀粉 D．脂肪

4．形成蛋白质结构的层次从小到大依次是()

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质

A．②→①→③→④→⑤→⑥

B．②→①→③→⑤→④→⑥

C．②→①→⑥→⑤→③→④

D．①→②→③→④→⑤→⑥

5．光合作用为生物界提供了赖以生存的物质和能量基础，细胞呼吸为生物体的生命活动提供了直接能源。下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是()

A．光合作用与细胞呼吸总是同时进行的

B．光合作用形成的糖类和O2可在细胞呼吸中被利用

C．光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸

D．光合作用在叶绿体中进行，需要消耗O2

6．下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是

A．心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关

B．成熟植物细胞通过渗透作用吸水，与液泡、细胞膜等结构有关

C．核膜上的核孔便于细胞核和细胞质之间交流大分子物质

D．原核细胞都具有细胞膜、细胞质，但没有核膜和细胞器

7．如下图中的曲线是用过氧化氢作实验材料，根据有关实验结果绘制的．其中能说明酶具有高效性的是（）

A． B．

C． D．

8．（10分）手足口病毒、甲型H1N1病毒等作为生物的主要理由是

A．它由有机物组成 B．它具有细胞结构

C．它能使其他生物致病 D．它能复制产生后代

二、非选择题

9．（10分）下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题

图中[1]的结构名称是________，上面分布有________________________，在活细胞中呈________色。图中Ⅰ为光合作用的________________阶段；Ⅱ为________________阶段。图中[2]在光下被分解为[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ阶段的反应。图中由C5与[]________________结合形成[]________________，再经过一系列复杂过程最终合成[]________________等有机物。

10．（14分）根据下列化合物的结构分析回答：

该化合物中，①表示，⑦表示。该化合物由个氨基酸失去个水分子而形成，这种反应叫做。该化合物中的氨基酸种类不同，是由决定的，其编号是。该化合物称为，含个肽键，编号是。

11．（14分）镰刀型细胞贫血症（SCD）是一种单基因遗传疾病，下图为20世纪中叶非洲地区HbS基因与疟疾的分布图，基因型为HbSHbS的患者几乎都死于儿童期。请回答下列问题：SCD患者血红蛋白的2条β肽链上第6为氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸，而2条α肽链正常。HbS基因携带者（HbAHbS）一对等位基因都能表达，那么其体内一个血红蛋白分子中最多有条异常肽链，最少有条异常肽链。由图可知，非洲中部HbS基因和疟疾的分布基本吻合。与基因型为HbAHbA的个体相比，HbAHbS个体对疟疾病原体抵抗力较强，因此疟疾疫区比非疫区的基因频率高。在疫区使用青蒿素治疗疟疾患者后，人群中基因型为的个体比例上升。在疟疾疫区，基因型为HbAHbS个体比HbAHbA和HbSHbS个体死亡率都低，体现了遗传学上的现象。

为了调查SC