难点解析-苏科版八年级物理下册《力》章节练习试卷(详解版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《力》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上,则该墙壁所受压力为()

A.10牛 B.20牛 C.30牛 D.50牛

2、下列实物重力接近15N的是()

A.一头大象 B.一头牛 C.一个鸡蛋 D.一只鸡

3、如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()

A.f丙>f甲=f丁>f乙 B.f乙>f丙>f丁>f甲

C.f乙>f丁>f甲>f丙 D.f乙>f甲=f丁>f丙

4、能够用来鉴别物质种类的物理量是()

A.体积 B.密度 C.重力 D.质量

5、如图所示,用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止,物块受到的摩擦力为f1,减小压力,使物块沿竖直墙面匀速下滑,物块受到的摩擦力为f2,关于f1和f2的大小和方向说法正确的是()

A.f1f2两个摩擦力都竖直向上 B.f1=f2f1竖直向下,f2竖直向上

C.f1f2f1竖直向下,f2竖直向上 D.f1=f2两个摩擦力都竖直向上

6、下列哪个物体的重力最接近20N()

A.一头象 B.一辆自行车 C.一个中学生 D.一只鸡

7、关于物体重力与质量的关系图像,其中正确的是()

A. B.

C. D.

8、如图所示,物块A沿斜面匀速下滑,下列有关物块A受力分析正确的是()

A.受到摩擦力的方向沿斜面向下 B.受到摩擦力的方向沿斜面向上

C.受到支持力的方向为竖直向上 D.受到重力的方向垂直于斜面向下

9、对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是()

A.一个鸡蛋的重力约为2N

B.一只铅笔的重力约为2N

C.一册物理课本的重力约为25N

D.一名中学生的重力约为500N

10、图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景,铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()

A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、重力的方向总是_______的,如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为_______N。

2、如图所示,该弹簧测力计的分度值是________N,物体对弹簧测力计的拉力为________N。

3、撑竿运动员起跳时用力蹬地并撑竿,就能向上运动,是利用了物体间力的作用是______,弯曲的撑竿表明力能使物体发生______。

4、打点计时器是测量___________的工具,如图所示是某同学利用弹簧秤测量物体重力时出现的情景,该弹簧秤的测量范围是___________,最小分度值是___________牛,若该同学测得力如图所示为___________牛。

5、如图所示,此仪器的名称是______,它是用来测量______的仪器,它的量程为______牛,指针所指的示数为______牛。

6、暴风雨来临前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析,风使小树的______发生了改变,使落叶的______发生了改变。树叶最终落到了地面,是由于受到了______力的作用。

7、阅读短文,在短文中找到现象以及对应的物理知识;如图所示,战国时期,楚国有个人乘船渡江,一不小心,他的剑从船上掉进江里了,这个人急忙在船边刻下一个记号:“这是我的剑掉下去的地方!”吓跑了水中的鱼儿,然后,便悠然地等着船靠岸;船靠岸停下来以后,他就从刻记号的地方跳进水里去寻找剑;寻找很久都没有找到,此时他已经浑身湿透,上岸会觉得很冷不禁打了个冷颤。

现象

物理知识

______

______

______

______

______

______

8、如图所示,为“云南山泉”瓶装矿泉水,我们在挤压瓶子时,矿泉水瓶形状发生了变化,说明力能使物体_____;瓶盖侧面刻有条纹是为了_____摩擦。用力推瓶的下部,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部,则瓶子可能会翻倒,这说明_____。

9、如图甲所示,用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动,木块受到的水平拉力为______N,水平桌面

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