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2026届江西南康市南康中学高三生物第一学期期末监测试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是()
A.激素和酶一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B.激素和神经递质都可以作为信息分子调节生命活动
C.激素和酶都是蛋白质,能产生酶的细胞一定能产生激素
D.酶和神经递质都能降低化学反应活化能,因此具有高效性
2.破坏蛙脑保留脊髓,获得脊蛙,暴露该脊蛙左后肢屈反射的传入神经元和传出神经元。下图为该脊蛙屈反射的反射弧结构示意图,a和b为电表。下列说法正确的是()
A.刺激该脊蛙左后肢趾皮肤就可引起屈反射
B.骨骼肌的收缩过程中,肌膜上并不形成动作电位
C.传入神经元和传出神经元的突触就是该反射弧的反射中枢
D.在该反射弧上某处进行1次刺激,可验证兴奋的传导是双向的,传递是单向的
3.下图是某植物在晴天和阴天两种不同的环境条件下,净光合速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是
A.由a~b段可以看出,此时限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度和CO2浓度
B.在f~h对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加
C.h~i段的变化可能与植物体内脱落酸的含量增加有关
D.j点时,叶肉细胞内光合速率等于呼吸速率
4.在细胞的正常生命活动中,下列有关基因和染色体的叙述正确的是()
A.同源染色体上没有等位基因 B.同源染色体上没有非等位基因
C.非同源染色体上没有等位基因 D.姐妹染色单体上没有等位基因
5.某果蝇两条染色体上部分基因分布示意图如下,相关叙述正确的是()
A.朱红眼色和暗栗眼色是相对性状,基因cn与基因cl为等位基因
B.有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
C.辰砂眼基因(v)和白眼基因(w)只会出现在雌配子中
D.减数第一次分裂后期,非等位基因cn、cl、v、w会自由组合
6.研究发现,某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)是雄体。下列推断正确的是
A.雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体
B.XO雄体产生的所有雄配子染色体数目均相同
C.雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果
D.可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别
7.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是
A.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的
C.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
8.(10分)藿香作为一种常见的中药,可以有效缓解新冠肺炎患者出现的肠胃不适现象。某研究小组进行实验,探究赤霉素(GA3)以及6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)对藿香种子发芽的影响,有关结果如下图所示,据图分析下列相关叙述错误的是()
A.对照藿香种子发芽的过程中不受外源激素的调节
B.浓度为300mg/L的GA3对藿香种子发芽的促进作用最明显
C.与6-BA相比,GA3促进藿香种子发芽的效果更明显
D.高浓度的6-BA对藿香种子发芽具有抑制作用
二、非选择题
9.(10分)图甲是某学习小组同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置,灯为冷光源。图乙为最适温度下根据实验结果绘制的曲线。黑藻为多年生沉水草本植物,有绿色部分,也有非绿色部分。据图回答下列问题:
(1)图甲可用于探究光照强度对植物光合速率的影响,改变光照强度的方法有:①____________,②____________。
(2)为排除无关变量对实验结果的干扰,该实验需设置对照实验。设置的方法是利用与图甲相同的实验装置,___________。
(3)在图乙曲线的Z点,叶肉细胞利用氧气的具体场所是____________。在Y点时,该植物绿色部分的细胞通过光合作用产生的O2量与该部分细胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。
10.(14分)某地农田退耕后,经历“草→灌木→树林”的演替过程,下图表示该地几种生物间的食物关系。请回答下列问题:
(1)上述演替案例中,最早出现的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)杂草;研究者拟采用样方法调在当地某片退耕农田某种杂草的种群密度。取样的关键是要做到___________,不能掺入主观因素,因此常用_____________法选
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