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学习5、茎越长越高
内容
学习科学概念：植物茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速
目标
度不同；植物的茎具有支撑植物及水分和养料的作用。
过程与方法：运用统计图表整理观察记录的结果；在指导下根据统
计图分析植物茎生长的规律；有依据地对植物茎的作用进行猜测；设计
实验，研究植物茎的作用；用适宜的方式描述实验的结果。
态度价值观：激发学生研究植物的。
重点重点：植物的茎有什么特点.
难点难点：凤仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用。
学习
学生活动导学练习设计
过程
1、引出新课：我们已
经知道：植物的根能从土壤批注[微软用户1]:复习上节课所学知识
一、
小组内交流里吸收水分和矿物质，绿色•植物的根：
整理•能固定植物，从土壤中吸收水分和矿物质。
植物的叶可以制造植物生•植物的叶：
有关
汇报长所需要的养料。那么，植•可以进行光合作用制造植物生长发育所需要的养料。
茎的
•
物的茎在植物的生长过程
观察
中有什么作用呢？
记录
今天我们就来探究这凤仙花
个问题板书课题
刚出一周两
5、茎越长越高土时以后以
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