达标测试苏科版八年级物理下册《力》同步练习练习题(含答案解析).docxVIP

达标测试苏科版八年级物理下册《力》同步练习练习题(含答案解析).docx

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苏科版八年级物理下册《力》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,运动员被发生形变的撑竿弹起来,关于这一过程,下列说法错误的是()

A.撑竿是施力物体 B.运动员是施力物体

C.撑竿发生弹性形变 D.运动员受到撑竿弹力的作用

2、如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是()

A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力

B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力

C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N

D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次

3、在学习物理过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中,运用相同科学研究方法的是()

①在研究摆的周期与摆球质量关系时,保持摆长和摆幅相同

②在研究光的传播时,用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向

③在研究物体受力时,用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点

④在研究一个物体同时受到几个力作用时,引入“合力”的概念

A.①、② B.①、③ C.②、③ D.③、④

4、关于物体重力与质量的关系图像,其中正确的是()

A. B.

C. D.

5、下列物体的质量和重力估计最符合实际的是()

A.一个中学生的体重大约是50N

B.一只老母鸡的重力大约是20N

C.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

D.一个苹果的质量大约是1.2kg

6、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是()

A.装金属螺帽降低了小丑的重心

B.装金属螺帽升高了小丑的重心

C.小丑的重心一定在其几何中心上

D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水

7、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是()

A.餐盘相对于机器人是运动的

B.餐盘中食品受到平衡力作用

C.机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力

D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用

8、关于力的三要素,下面说法中正确的是()

A.只要两个力作用在同一个点,产生的效果就相同

B.只要力的三要素中两个相同,那么这两个力作用效果就相同

C.只要两个力的大小、方向相同,且作用在同一个物体上,则产生的效果就相同

D.如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点,产生的效果就相同

9、如图所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F=2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v﹣t图像,下列说法正确的是()

A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大

B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N

C.物块在区域②所受的摩擦力等于2N,方向水平向左

D.该物在区域③受到的支持力小于重力

10、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是()

A.一定小于 B.一定大于

C.可能小于 D.可能大于

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、弹簧测力计是实验室中常用来测量力的工具,用指针未对准零刻度线的弹簧测力计测量前要先______,测量时要使弹簧伸长方向跟所测力的方向______。如右图所示是研究弹簧测力计刻度的白纸条,“0”线是不加力时指针指的位置,图中指针所指的位置,所加的力是1.5牛,则纸条上每一格代表的力的大小是______牛。

2、如图将一根弹簧挂在天花板下,然后用大小不等的两个力分别作用在同一根弹簧上,如图B、C,已知F1<F2,观察比较A、B或A、C,说明______;观察比较B、C,说明______。

3、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明:力的作用是___________,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是使跳板发生形变,后者主要改变了运动员的_

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