达标测试苏科版八年级物理下册《力》专项训练练习题(含答案详解).docxVIP

达标测试苏科版八年级物理下册《力》专项训练练习题(含答案详解).docx

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苏科版八年级物理下册《力》专项训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、拔河是一项喜闻乐见的群众性体育活动,如图所示是某校拔河比赛的场景。拔河中用到了摩擦力的相关知识,下列各种做法,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是()

A.选体重大的队员 B.选脚更大的队员

C.穿崭新的运动鞋 D.向地面撒些沙子

2、如图所示的实例中,属于增大摩擦的是()

A.用力握紧网球拍柄 B.轴承中装有滚珠

C.磁悬浮列车悬浮行驶 D.给门轴加润滑油

3、图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景,铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()

A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球

4、一辆水泥浇灌车沿水平路面匀速直线慢行驶,进行浇灌作业,说法正确的是(()

A.浇灌车对地面的压力,是轮胎形变造成的

B.浇灌车的惯性保持不变

C.浇灌车重力与地面对它的支持力是相互作用力

D.浇灌车的牵引力大小保持不变

5、从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦力的知识。下列分析中错误的是()

A.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦

B.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦

C.轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦

D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承为了减小摩擦

6、能够用来鉴别物质种类的物理量是()

A.体积 B.密度 C.重力 D.质量

7、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他所受到的摩擦力分别是F1和F2,则关于F1和F2的方向及大小正确的是()

A.F1向下,F2向上,且F1=F2 B.F1向下,F2向上,且F1F2

C.F1向上,F2向下,且F1=F2 D.F1向上,F2向上,且F1=F2

8、下列的估测中,最接近实际的是()

A.一个鸡蛋的质量约为500g

B.体重正常的初中男生所受重力约为500N

C.教室中使用的普通日光灯管长度约为2m

D.完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为60s

9、物理课上,老师正在用粉笔在黑板上板书实验规律。粉笔在使用过程中,下列物理量不变的是()

A.质量 B.体积 C.密度 D.重力

10、下列器材或情景,是为了减小摩擦的是()

A.冰壶运动员擦冰B.轮胎上有花纹

C.自行车的车闸D.涂有防滑粉的手

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、从月球上取一质量为2千克的物体,拿回到地球,这个物体的质量是______,物重是______。(g取9.8N/kg)

2、如图所示,为“云南山泉”瓶装矿泉水,我们在挤压瓶子时,矿泉水瓶形状发生了变化,说明力能使物体_____;瓶盖侧面刻有条纹是为了_____摩擦。用力推瓶的下部,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部,则瓶子可能会翻倒,这说明_____。

3、建筑工人常用重垂线来检查墙壁,___________。

4、质量为0.5kg的小球被抛出去,如果不计空气阻力,则小球受到______力的作用,该力的大小是______N,方向是______。(g取10N/kg)

5、读出图中各个实验仪器的示数:

(1)木块的长度为___________cm;

(2)物体的质量为___________g;

(3)量筒中水的体积为___________mL;

(4)物体的重力为___________N。

6、如果地球上的物体都不受重力了,下列现象中可能会发生的是______。不存在摩擦了可能会发生的是______。①水不往低处流;②安检机传送带上的行李无法前进;③断绳无法打结再使用;④闻不到花香;⑤地面附近的物体不再受大气压强。

7、如图所示,小明踢球时,以地面为参照物,球在上升过程中是______的(选填“运动”或“静止”),球最终落回地面是因为受到______力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是______;某飞机的速度为320千米/小时,两者相比,高铁的速度较______(选填“大”或“小”)。

8、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,说明:力的作用是___________,但这两个力的作用效

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