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苏科版八年级物理下册《力与运动》综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在()
A.起跳点的前方 B.起跳点的后方
C.起跳点的右方 D.起跳点处
2、下列物体中,受到平衡力的是()
A.从手中飞出的纸飞机 B.做圆周运动的链球
C.在手中静止的瓶子 D.减速运动的车子
3、如图所示,跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降,所受的总阻力为f,人和伞重分别为G人和G伞,它们的关系是()
A.G人=f-G伞 B.f+G伞=G人
C.G人+G伞>f D.以上三种情况都有可能
4、体育运动中涉及到了许多物理知识,下列说法不正确的是()
A.篮球投篮出手后如果外力全部消失,将会做匀速直线运动
B.踢出去的足球最终会停下来,是因为受到摩擦阻力的作用
C.多次用力垫起排球,手臂感到疼是因为力的作用是相互的
D.射箭时,箭离开弓弦后由于受到惯性作用仍继续向前飞行
5、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()
A. B.
C. D.
6、一个做匀速直线运动的物体,如所受的各力突然消失,则物体()
A.仍做匀速直线运动 B.继续向前运动,且速度越来越慢
C.慢慢停下来 D.立即静止
7、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力F15N,则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是()
A.甲为零,乙受到向右的15N的摩擦力
B.甲、乙都受到向右15N的摩擦力
C.甲、乙都受到向左15N的摩擦力
D.甲、乙均受力15N,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力
8、用50牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上,如图所示,这时木块对墙壁的压力为()
A.10牛 B.40牛 C.50牛 D.90牛
9、如图所示,大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动,则他们的推力()
A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断
10、如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()
A.一定相碰 B.若,则肯定相碰
C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种:
方案
甲
乙
装置图
过程
(1)系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。
将轻质卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______
(2)系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。
在左盘中再填加一个钩码,小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,你认为______方案更为合理,具体操作是______。
2、如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,则被测物体的重力为______N,重力的方向是______的;若改在匀速上升的电梯中进行测量,则弹簧测力计的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
3、质量0.5千克的小球被竖直向上抛出,若小球在运动过程中受到的阻力始终为1牛。则小球在上升过程中受到的合力大小为______牛,合力方向为竖直______,在下落过程中受到的合力大小为______牛,合力方向为竖直______。
4、一个物体的质量是5kg,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是_______N,若使它以1m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若使它以2m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若上升的过程中,绳子突然断了,物体将会_______。(取g=10N/kg)
5、2021年5月30日天舟二号货运飞船与天和核心舱完成精准对接,如图是对接的瞬间。“太空快递”完美送达,“快递”
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