解析卷苏科版九年级物理上册《简单机械和功》定向训练练习题.docxVIP

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苏科版九年级物理上册《简单机械和功》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,先用拉力F1将物体从A拉到O,再改用拉力F2将物体从O拉到C,其中LAO=LOB,用频闪相机每隔相同的时间拍下物体的位置(用虚线框表示),若拉力F1在AO段所做的功为W1,拉力F2在OB段所做的功为W2,物体在AO段受到的摩擦力为f1,在OC段受到的摩擦力为f2。下列判断正确的是()

A.W1>W2 B.W1<W2 C.f1>f2 D.f1<f2

2、初三的小明2s内将一只鸡蛋从地面匀速举至头顶,此过程中他对鸡蛋做功的功率约为()

A.0.5W B.1W C.5W D.10W

3、甲、乙两人进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10s,乙用9s,若甲、乙两人的体重之比为5∶6,则甲、乙两人爬杆的平均功率之比为()

A.4∶3 B.3∶4 C.27∶25 D.25∶27

4、“给我一个支点,我就能撬动整个地球”,下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是()

A.食品夹 B.托盘天平

C.钓鱼竿 D.修树剪

5、在台球比赛中,选手在水平台面推动球杆撞击白球,白球运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()

A.手推动球杆前进时,手的推力对球杆做了功

B.白球运动时,水平台面对球的支持力做了功

C.球在水平台面滚动的过程中,球的重力对它做了功

D.白球撞击黑球后没有静止,是因为球杆还在对白球做功

6、在图中,物体A的重力为G,在拉力F的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于()

A.0.5G B.2G C.0.5f D.2f

7、小明用一竖直向上的力把物体A匀速提到了一定的高度,所做的功为100J。小红利用某种机械把相同的物体A也匀速提到了相同的高度,所做的功为120J,则下列说法正确的是()

A.小红利用的机械一定是省力的

B.小红所做的有用功为120J

C.小红所做的有用功为100J

D.小红利用的机械其机械效率达到了100%

8、某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分书上楼,再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同,则用这两种方法搬书过程中()

A.人做的总功相同 B.人做的有用功相同

C.人做功的机械效率相同 D.人做功的功率相同

9、如图所示,有一质量不计的长木板,左端装有与墙相连的轴在它的左端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着右端。当物块向右匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F()

A.变小 B.变大 C.不变 D.先变大后变小

10、如图所示的四种剪刀,正确使用时,属于费力杠杆的是()

A.医用剪刀 B.剪铁皮的剪刀

C.挑线头的剪刀 D.修树枝的剪刀

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小明通过机械将重为100N的重物在5s内竖直向上匀速提升了2m,机械效率为80%,则此过程中小明做功的功率P=___________W。

2、图中所示每个指甲前中总共有______个杆杠,其中图甲和图乙是指甲剪的两种装配方法,其中图________的装法比较好,用起来比较________。

3、如图,小明将一个重为30N的小车从斜面底端匀速拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉力为25N,小车沿斜面移动的距离s=1.6m,上升的高度h=0.6m。则小明对小车做的有用功是_____J,斜面的机械效率是______。

4、如图所示的斜面长4米、高2米。用沿斜面向上的拉力F把一个重力为150牛的物体,从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F共做了400焦的功。拉力F的大小是___________牛,物体与斜面间摩擦力的大小是___________牛,斜面的机械效率为___________。

5、如图所示,质量忽略不计的AC硬棒能绕O点自由转动,且AB=BO=OC,在B点挂一重物甲,用手给AC硬棒某点施加一个动力F恰好使硬棒在图示位置处于静止状态。

(1)请画出给AC硬棒上施加一个最小的力F1的示意图及F1的力臂l1______;

(2)请画出重物甲对硬棒AC施加的阻力F2的示意图及F2的力臂l2__

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