难点解析-苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》定向测试试卷（附答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》定向测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一个瓶子最多能装下500g水，则它能够装下500g的（ρ水银ρ水ρ植物油ρ酒精ρ汽油）（）

A．水银 B．植物油 C．酒精 D．汽油

2、关于质量和密度，下列说法正确的是（）

A．氧气罐中的氧气用去一半，密度减小一半

B．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变

C．水从0℃升高到4℃的过程中，密度逐渐变小

D．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于其质量变小了

3、如图所示，是a、b两种物质的关系图像，则下列说法不正确的是（）

A．b物质的密度为

B．a、b两种物质的密度之比为8：1

C．用a、b物质分别做成质量相同的实心物体，其体积之比为1：8

D．用a、b物质分别做成体积相同的实心物体，其质量之比为1：8

4、人体的密度跟水的密度差不多，根据人的质量估算一下自己身体的体积。那么人的体积估算比较符合实际的是（）

A．50m3 B．60m3 C．55cm3 D．57dm3

5、小明是一名八年级的学生，下列与他相关的估测数据，不合理的是（）

A．他的正常体温约是 B．他的身高约是

C．他的体积约是 D．他的质量约是

6、小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示，由图象可知（）

A．容器的质量是40kg

B．甲液体的密度是2.5g/cm3

C．乙液体的密度是1.0g/cm3

D．密度为3.0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于Ⅱ区域

7、第30届奥林匹克运动会中，我国运动员获得38枚金牌．奥运会金牌是纯银制作镀金，已知镀金层的体积是金牌总体积的0.1倍，黄金的密度是19.3×103kg/m3，白银的密度为10.5×103kg/m3，则奥运会金牌的平均密度为（）

A．14.70×103kg/m3 B．13.05×103kg/m3

C．11.38×103kg/m3 D．14.90×103kg/m3

8、甲、乙两个物体的质量之比为3︰4，它们的体积之比为2︰3，则它们的密度之比是（）

A．2︰1 B．1︰2 C．9︰8 D．8︰9

9、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（）

A．相当于向左调节平衡螺母 B．可代替指针用来指示平衡

C．相当于在右盘中加小砝码 D．相当于增加了物体的质量

10、甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像如图所示，由图像可知（）

A．当体积增大时，乙的密度变大 B．当质量增大时，甲的密度变大

C．甲的密度比乙的大 D．乙的密度为1.25×10?kg/m?

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、在调节托盘天平时，首先将天平放在___________上，游码放在标尺左端零刻线处，若此时发现指针指在分度盘中线的左边，应把平衡螺母向___________（填“左”或“右”）调，使横梁平衡。

2、如图是小明探究质量与体积关系时绘制的甲、乙两种液体质量与体积的关系图像，由图像可知，甲、乙两液体的密度之比是_____，如果将乙液体换成酒精，则它的质量与体积关系图像应在_____（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区。（ρ酒精＝0.8g/cm3）

3、有一块金属测得它的质量是108g，体积是40cm3。则该种金属的密度是_____g/cm3，合_____kg/m3。

4、在国际单位制中：

（1）长度的单位是______；

（2）密度的单位是______；

（3）温度的单位是______。

5、为了测量一个小石块的体积，同学们进行了如下实验：

（1）在量筒内倒入适量的水，读出水的体积为V1；

（2）将石块轻轻地放在水中，直至___________，读出总体积为V2；

（3）如图所示，为某同学实验过程示意图。由图可知，石块体积为___________cm3。

6、仔细观察如图，并在相应空格作答。

A． B．

C． D．

A器材测量的物理量是________；B器材可以测量物体的________；（填写物理量名称）

C器材此时测量值为________。D量筒里液体的体积为________毫升，在量筒中放入被测固体后，