贵州省百所学校2025年高三下学期期初调研测试生物试题含解析.docVIP

贵州省百所学校2025年高三下学期期初调研测试生物试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．科学家研究发现野生型大肠杆菌种群中出现了两种X酶失活的突变体甲、乙。正常X酶的第38号位置为甘氨酸，突变体甲、乙的X酶该位置的氨基酸分别是精氨酸和色氨酸，且前后位置的氨基酸均不变，但研究发现，在乙的后代中又出现了野生型大肠杆菌。下列关于大肠杆菌的分析，错误的是（）

A．甲、乙大肠杆菌突变体的出现是基因突变的结果，应该是基因中发生了碱基对的替换

B．大肠杆菌的这种变异可以遗传给后代

C．细胞中任一基因发生突变，产生的等位基因不一定使大肠杆菌的性状发生改变

D．野生型大肠杆菌中X酶基因的改变说明该种群发生了进化

2．下列叙述中，错误的是（）

A．新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离

B．共同进化就是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

C．“精明的捕食者”策略体现了物种间的共同进化

D．人为因素不能导致种群发生定向进化

3．下列关于细胞的叙述，不能体现“结构与功能相适应”观点的是

A．豚鼠胰腺腺泡细胞代谢旺盛，核仁的体积较大

B．人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白，有利于接收信息

C．小肠绒毛上皮细胞内的线粒体分布在细胞中央，有利于吸收和转运物质

D．植物根尖成熟区细胞含有大液泡，有利于调节细胞的渗透压

4．下列有关生物进化的叙述，错误的是()

A．长期的地理隔离可能产生生殖隔离，从而形成新物种

B．细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体

C．狼和兔子通过相互选择，达到共同进化

D．外来物种入侵可改变生物进化的速度和方向

5．下列关于细胞的叙述，错误的是（）

A．细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来

B．细胞都能够从外界环境中直接摄取所需的物质

C．细胞之间可以通过直接或间接的方式进行信息交流

D．正常情况下，癌变的细胞能够被免疫系统清除

6．工业废水中的物质甲在某些厌氧细菌的作用下可转化为物质乙，物质乙的毒性较大，脂溶性高，较稳定，易被生物吸收和积累。下列叙述错误的是（）

A．工业废水随意向河流排放会导致海洋污染

B．给水体通气不利于降低水体中物质乙的含量

C．水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者

D．物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）新型冠状病毒肺炎（COVID-19），简称“新冠肺炎”，是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎，该病毒为RNA病毒。世卫组织总干事谭德塞3月11日说，“我们以前从未见过冠状病毒引发的大流行。我们以前也从未见过得到控制的大流行。”

（1）新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖时，模板来自于____________，原料来自于______。

（2）一些人虽然感染了新型冠状病毒，但是没有什么症状。新型冠状病毒进入人体后，血液中的病毒通过____________免疫清除，而进入细胞内的病毒通过____________免疫释放出来，进而被吞噬、消灭。

（3）新型冠状病毒RNA链5’端有甲基化“帽子”，3’端有PolyA“尾巴”结构。这结构与真核细胞的mRNA非常相似，也是其基因组RNA自身可以发挥翻译模板作用的重要结构基础，因而省去了RNA——DNA——RNA的转录过程。新型冠状病毒的遗传信息流动的途径是____________（以文字加箭头的形式表示）。

（4）瑞德西韦是一款腺嘌呤类似物的药物前体，能够被____________识别当作一个普通的核苷酸加入RNA链，从而阻断病毒RNA的合成。请设计一个实验探究瑞德西韦是否对新型冠状病毒肺炎的治疗有效：____________（写出简要实验设计思路即可）。

8．（10分）图1为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为光照等环境因素影响下该植物叶肉细胞光合速率变化的示意图。请据图回答问题：

（1）图1中，物质A是____，物质C是_____，①～⑤过程中，产生ATP的有______(填数字序号)，图中的__________(填数字序号)过程只能发生在生物膜上。

（2）图2中，O→t1段，该植物中C6H12O6的含量_________(选填“升高”、“降低”或“