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第第一一题题
理解句子含义
“小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。”这句话中“才”“一点点”说明小毛虫得___________。
第第二二题题
根据课文内容填空。
(1)“六月六,看谷秀”的意思是_________。“处暑不出头,割谷喂老牛”告诉我们________我知道有关农业的
谚语还有:______
(2)《夏天里的成长》一文围绕“______”这句话,向我们描述了____、___、____、_____、____和____等在夏
季的生长特点,告诉我们_______
(3)《盼》一文紧扣“____”字,写了____、____、_____、______等具体事例,让我们对“我”盼的心情感同身
受。
第第三三题题
品读句子,完成练习。
牲口没了,官府岂能善罢甘休。
(1)“没”的读音是____;“岂能”的意思是___________;
“善罢甘休”的意思是__________________________________________。
(2)用“善罢甘休”写一个句子。
_______________________________
第第四四题题
按要求,填一填
(1)韩愈说:“人非生而知之者,____________?”有困难,有疑惑是正常的,因为我们都不是“超人”。
(2)“八月暖,_____________,______________”难怪今年都该送暖气了,我们还没有感觉到冷。
(3)《王戎不取道旁李》一文中,“诸儿竞走取之”,而“戎不动”的原因是:“___________,
_________。”(用课文原句回答)
(4)《别董大》是_______送别________写的一首送别诗,诗中诗人劝慰朋友、激励朋友的诗句
是“______________,___________?”
(5)将下列诗句补充完整。
______________,复照青苔上。
但使龙城飞将在,______________。
_______________,古来征战几人回?
(6)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写排比句)
_______________________________
第第五五题题
学会关注有新鲜感的词语。
1.孙中山小时候在私塾读书。
王明明对“私塾”一词很感兴趣,他利用课文插图,知道了“私塾”是指_____________________________。
2.先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”
壮壮利用课文插图,知道了“戒尺”是指___________;通过联系上下文,知道了“厉声”的意思
是________________________。
3.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。”
关注有新鲜感的词语,可以从中体会到人物的品质。“学问学问,不懂就要问”表现了孙中
山______________________________的品质。
第第六六题题
积累与运用。
1.读书有很多好办法。朱熹说:读书有三到,谓______、_______、_______。
2.按课文填空,体会作者是如何把一个画面写具体的,并仿照着写一写。
即使是_______的夜晚,也有_________,闪着________,这情景__________。
仿写:______________________________
3.学校餐厅要悬挂一幅有关节约的名句,我们可以用上朱用纯的名句:“一粥一饭,_________;半丝半
缕,_________”。
第第七七题题
下列注音和书写全都正确的一项是()
A.不屑(xiè)欺侮(rǔ)浏览人情世故
B.簿子(bù)匀称(chèn)气概月朗风清
C.埋怨(mán)蜷缩(quán)关键眼花瞭乱
D.倔强(jué)纤维(qin)遗
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