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中小学校党组织书记培训心得体会

有幸参加此次中小学校党组织书记培训，我收获颇丰、感悟良多。培训过程中，专家们的精彩授课、实地考察的深刻体验以及与同行们的深入交流，都让我对中小学校党组织书记这一岗位有了更为清晰的认知，对如何做好学校党建工作有了更为系统的思考。

一、培训内容回顾

（一）理论学习筑牢思想根基

培训邀请了多位党建领域的专家学者，围绕党的最新理论成果、教育领域党建工作的重要性等内容进行了深入讲解。通过学习，我深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。作为中小学校党组织书记，必须带头学深悟透这一伟大思想，将其融入学校教育教学的全过程，引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

在学习教育领域党建工作重要性时，专家指出，加强中小学校党建工作是全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的必然要求。学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，党组织书记作为“第一责任人”，肩负着为党育人、为国育才的重大使命。只有不断加强学校党的建设，才能确保学校始终成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

（二）案例分享提供实践借鉴

培训安排了多个党建工作优秀案例分享环节，来自不同地区的优秀党组织书记介绍了他们在学校党建工作中的成功经验和创新做法。这些案例涵盖了党建与教育教学融合、党员队伍建设、校园文化建设等多个方面，为我提供了宝贵的实践借鉴。

例如，某学校党组织通过开展“党员教师示范课”活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用，带动全体教师提高教学水平。他们将党建工作与教学工作紧密结合，以党建引领教学，以教学促进党建，实现了党建与教学的双提升。还有学校党组织注重校园文化建设，将红色文化融入校园环境，打造了具有特色的红色校园文化品牌，让师生在潜移默化中接受红色教育，传承红色基因。

（三）实地考察感受党建活力

培训期间，我们还实地考察了几所党建工作示范学校。走进这些学校，我深切感受到了浓厚的党建氛围。校园里，宣传栏上展示着党的光辉历程和学校党建工作成果；教室里，党员教师正在以生动的方式向学生讲解党的知识；会议室里，党组织正在组织党员开展主题党日活动。

在考察过程中，我与这些学校的党组织书记和党员教师进行了深入交流，了解了他们在党建工作中的具体做法和遇到的问题及解决办法。通过实地考察，我不仅学到了先进的党建工作经验，更感受到了党建工作在学校发展中的重要作用和强大活力。

（四）交流研讨凝聚智慧力量

培训安排了专门的交流研讨时间，让我们有机会与来自不同地区的党组织书记进行深入交流。在交流研讨中，大家围绕学校党建工作中的热点、难点问题展开了热烈讨论，分享了各自的工作经验和思考。

通过交流研讨，我发现虽然不同地区、不同学校的党建工作存在一定的差异，但也面临着一些共同的问题，如党建与教育教学融合不够紧密、党员教育管理方式有待创新等。针对这些问题，大家集思广益，提出了许多有针对性的建议和措施。这次交流研讨让我拓宽了视野，凝聚了智慧力量，为我今后开展学校党建工作提供了有益的参考。

二、培训带来的深刻感悟

（一）强化政治意识，确保办学方向正确

作为中小学校党组织书记，必须始终保持高度的政治敏锐性和政治责任感，坚定政治立场，确保学校办学方向正确。要深入学习贯彻党的教育方针，将党的教育方针全面贯彻到学校工作的各个方面，落实到教育教学的全过程。

在实际工作中，要加强对师生的思想政治教育，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过开展主题班会、思想政治课、社会实践等活动，让师生深刻理解党的理论和路线方针政策，增强对党的信任和拥护。同时，要加强对学校意识形态工作的领导，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、主动权和话语权，确保学校意识形态领域安全。

（二）聚焦立德树人，推动党建与教育教学深度融合

立德树人是教育的根本任务，也是学校党建工作的出发点和落脚点。作为党组织书记，要将党建工作与教育教学工作紧密结合起来，以党建引领教育教学，以教育教学促进党建，实现党建与教育教学的深度融合。

一方面，要充分发挥党员教师的先锋模范作用，引导党员教师在教育教学中勇挑重担、率先垂范。通过开展“党员教师示范课”“党员教师帮扶学困生”等活动，让党员教师在教育教学中发挥示范引领作用，带动全体教师提高教育教学水平。另一方面，要将党建工作融入课程思政建设，挖掘各学科的思政元素，将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程。通过课程思政建设，让学生在学习知识的同时，接受思想政治教育，培养学生的爱国情怀、社会责任感和创新精神。

（三）加强党员队伍建设，打造高素质党员教师队伍

党员教师是学校党建工作的主体，也是学校教育教学的中坚力量。作为党