第12课 台阶(原卷版)-七年级语文下册课后培优练(部编版) .docxVIP

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  • 2025-09-08 发布于福建
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第12课 台阶(原卷版)-七年级语文下册课后培优练(部编版) .docx

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第12课台阶

本课重点

理解“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义

本课难点

理解父亲形象的意蕴

一、单选题

1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()

A.瞬间(shùn)叮嘱(zhǔ)憋住(biē)

B.涎水(yán)门槛(kǎn)烟瘾(yǐn)

C.半晌(xiǎng)凹凼(dàng)黏性(nián)

D.模样(mó)舀米(yǎo)头颅(lú)

2.选出字形全对的一项()

A.麻筋草鞋人踩牛踏宽敝阴凉烟瘾

B.自言自语摇来荡去筹划材料泥浆

C.精力旺盛不凑热闹言外之意跨骨

D.门尴台阶流出涎水低眉顺眼磕头

3.下列句中加粗词语使用有误的一项是()

A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。

B.他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。

C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。

D.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。

4.下列句子没有语病的一项是()

A.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了;不仅枝叶茂盛了,而且生了根。

B.拥有健康的体

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