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英语动词词汇教学

第一章：动词基础知识概览

什么是动词？动词是表示动作、状态或发生的词，是句子的核心成分。没有动词，句子就无法表达完整的意思。实义动词具有实际意义的动词，如：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）、think（思考）助动词帮助实义动词构成时态、语态、语气等的词，如：be、do、have等

动词的基本形式原形（baseform）动词的基本形式，如：play,go,eat,write用于一般现在时（除第三人称单数）、祈使句、不定式等过去式（pasttense）表示过去发生的动作，如：played,went,ate,wrote用于一般过去时态中过去分词（pastparticiple）用于完成时态和被动语态，如：played,gone,eaten,written现在分词（presentparticiple）表示进行的动作，加-ing，如：playing,going,eating,writing用于进行时态和作定语、状语等

动词变化流程图英语动词的变化遵循一定规律，但也有许多特殊情况需要记忆：原形是动词的基础形式，所有动词变化都从原形开始规则动词变化有规律可循，而不规则动词则需要特别记忆掌握动词变化规律，有助于正确运用各种时态和语态

规则动词与不规则动词规则动词过去式和过去分词通常加-ed形式：walk→walked→walkedplay→played→playedtalk→talked→talkedstudy→studied→studied拼写变化规则：以e结尾，直接加d：like→liked以辅音+y结尾，变y为i再加ed：cry→cried不规则动词变化多样，需单独记忆：原形过去式过去分词gowentgoneseesawseeneatateeatendodiddonehavehadhadmakemademade不规则动词约有200个，是英语学习的重点和难点。

第二章：动词分类详解本章将详细介绍英语动词的各种分类方式及其使用特点

动作动词与状态动词动作动词(ActionVerbs)表示具体动作，可用于进行时态run（跑）:Heisrunninginthepark.jump（跳）:Thechildrenarejumpinghappily.write（写）:Sheiswritingaletternow.cook（烹饪）:Mymotheriscookingdinner.状态动词(StateVerbs)表示状态或感觉，通常不用于进行时know（知道）:Iknowtheanswer.(不说Iamknowing)love（爱）:Theylovemusic.seem（似乎）:Heseemstiredtoday.belong（属于）:Thisbookbelongstome.理解动作动词和状态动词的区别，对正确使用英语时态至关重要。

及物动词与不及物动词及物动词(TransitiveVerbs)需要宾语来接收动作，使句子意思完整eatanapple（吃一个苹果）readabook（读一本书）buildahouse（建造一所房子）没有宾语，句子意思不完整：?Shebought.（她买了。→买了什么？）?Sheboughtanewphone.（她买了一部新手机。）不及物动词(IntransitiveVerbs)不需要宾语，动作本身就能表达完整意思sleep（睡觉）:Thebabyissleeping.arrive（到达）:Thetrainarrivedlate.happen（发生）:Theaccidenthappenedyesterday.有些动词既可作及物动词也可作不及物动词：Sheisreading.（她在读书。）[不及物]Sheisreadinganovel.（她在读小说。）[及物]

情态动词（ModalVerbs）情态动词是一类特殊的助动词，用于表达说话人的态度、能力、许可、建议、必要性等。能力(Ability)can/could例句：Shecanswimverywell.（她游泳很好。）例句：Hecouldplaythepianowhenhewasfive.（他五岁时就能弹钢琴。）许可(Permission)may/might/can例句：MayIopenthewindow?（我可以打开窗户吗？）例句：Youcanusemyphoneifyouneedto.（如果需要，你可以用我的电话。）义务(Obligat