2025年学历类自考大学语文-学前儿童数学教育参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考大学语文-学前儿童数学教育参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

根据学前儿童数概念发展的特点，幼儿掌握“数的守恒”一般出现在哪个年龄段？

【选项】

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

【参考答案】

D

【解析】

1.数的守恒指儿童理解物体数量不因其排列形式、空间位置改变而变化，是数概念发展的高级阶段；

2.皮亚杰的守恒实验表明，儿童通常在6-7岁才能稳定掌握数的守恒；

3.选项中3-4岁、4-5岁儿童尚处于直觉行动思维阶段，易受知觉干扰；5-6岁处于过渡期，仅有部分儿童能理解。

2.

在“按用途分类”的活动中，教师提供