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解构与重塑：中国大学学术组织结构与运行模式的深度剖析
一、引言
1.1研究背景与意义
在当今社会，高等教育的重要性愈发凸显，作为高等教育的核心载体，大学承担着人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承创新等多重使命。而大学学术组织作为大学开展学术活动的基本单元，在实现这些使命的过程中处于关键地位，对推动大学学术发展、完善现代大学制度具有重要意义。
从人才培养角度来看，大学学术组织是知识传授与创新的关键场所。教师与学生在学术组织中进行着知识的交流与碰撞，共同探索学科前沿，培养学生的创新思维和实践能力。以清华大学的学术组织为例，在计算机科学领域，教师带领学生参与科研项目，通过实际操作和深入研究，使
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