原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
艺术研究艺术趋势090
Sora拓展短视频创作艺术表现的信息维度
陕西科技大学设计与艺术学院/郭学文董丹阳
摘要：Sora的速度非常快，很快就有社会各界从各种角度进行了大量的讨论。规模效应带来质变，大量数据和计算资源对
Sora的涌现能力有极大的促进，从而能粗略模拟物理世界的规则。技术解析:Sora生成内容大模型，非常擅长看懂文本，理解语
境，创造视觉。艺术创作:在视觉效果、风格多样、表达情感、促进互动方面的贡献。尽管技术上还有许多困难和挑战在质量把关、
盗版侵权的问题；面临技术限制和质量控制等挑战，短
您可能关注的文档
- AIGC技术在教学工作中的应用探讨.pdf
- AIGC技术趋势下公共图书馆老年读者在线服务设计策略.pdf
- AI在跨境电子商务实践教学中的应用探究.pdf
- AI在高校大学化学专业教学中的应用研究.pdf
- AI技术赋能高职院校教学的实践应用.pdf
- AI技术辅助高职院校空乘专业在线精品课程建设探索.pdf
- AI技术驱动科技期刊高质量发展的应用研究与实践探索.pdf
- AI时代背景下远程教育创新发展策略研究.pdf
- AI赋能下的高职动漫设计教育课程体系探索.pdf
- AI赋能高职电子信息类专业教学改革：新理念、新模式与新实践.pdf
- “人”与“数”的交响：AI时代人文教育如何酿造融合智慧——基于西交利物浦大学和谐教育实践的思考.pdf
- “教学法转型”：人机共生时代的教学原则构建.pdf
- “知情共育”智慧教育新范式：内涵与进路.pdf
- 人智协同情境下的AIGC用户知识创新过程.pdf
- 人智竞争视角下知识创作者对生成式AI的感知价值、态度与行为反应.pdf
- 以具象数据衡量抽象感知——中国形象国际传播大数据分析的技术路径研究.pdf
- 以教育家精神铸魂强师,全面推进教育强国建设——基于顾明远先生讲话内容整理.pdf
- 信息技术助力英语语用教学.pdf
- 冲突与消弭：AIGC教育应用的技术中立性消失与资本取向性危机.pdf
- 创新教育技术在解剖学教学中的应用.pdf
- 乡村振兴、双碳、储能、绿色金融 + 关注
-
实名认证服务提供商
新能源知识科普（本账号发布文档均来源于互联网公开资料，仅用于技术分享交流，相关版权为原作者所有。如果侵犯了您的相关权利，请提出指正，我们将立即删除相关资料）。
文档评论（0）