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初中英语听说课生成式AI促进师生情感互动的实证研究教学研究课题报告.docx

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    初中英语听说课生成式AI促进师生情感互动的实证研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中英语听说课生成式AI促进师生情感互动的实证研究教学研究开题报告

    二、初中英语听说课生成式AI促进师生情感互动的实证研究教学研究中期报告

    三、初中英语听说课生成式AI促进师生情感互动的实证研究教学研究结题报告

    四、初中英语听说课生成式AI促进师生情感互动的实证研究教学研究论文

    初中英语听说课生成式AI促进师生情感互动的实证研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    随着信息技术的飞速发展，人工智能在教育领域的应用日益广泛。在初中英语听说课中，生成式AI作为一种新兴的教学辅助工具，具有巨大的潜力。然而，目前关于生成式A

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