廊坊市2024-2025学年八年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

廊坊市2024-2025学年八年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识（每题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.憔悴（qiáocuì）羁绊（jībàn）禁锢（jìngù）

B.洗漱（xǐshù）硌着（èzhe）拗口（ǎokǒu）

C.纨绔（wánkù）脉搏（màibó）骇然（hàirán）

D.狡黠（jiǎoxiá）愧怍（kuìzuò）恻隐（cèyǐn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.气冲斗牛相濡以沫墨守成规

B.咬文嚼字历历在目气急败坏

C.钦佩不已锲而不舍走头无路

D.荒谬绝伦相辅相成按步就班

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.这座古老的建筑群，历经千年风雨，依然巍然屹立，令人叹为观止。

B.面对老师的批评，他无地自容，仿佛做错了天大的事。

C.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，赢得了观众的阵阵掌声。

D.这幅画的色彩艳丽，却显得有些俗气，缺乏艺术感染力。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，给我们留下了深刻的印象。

D.是否做好准备工作，是能否取得优异成绩的关键。

5.下列文学常识表述不正确的一项是（）

A.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。

B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。

C.《老王》的作者是杨绛，是一篇记叙杨绛先生与老王之间交往的散文。

D.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

二、文言文阅读（每题2分，共10分）

阅读下面的文言文，完成6-10题。

《桃花源记》（节选）

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

6.下列加点词语解释不正确的一项是（）

A.仿佛若有光（好像）B.便舍船（就）C.乃大惊（于是）D.咸来问讯（都）

E.绝境（与世隔绝的地方）

7.“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”这句话描写了桃花源怎样的景象？

8.渔人离开桃花源后，“此中人语云：‘不足为外人道也’”，这说明了什么？

9.本文选自哪位作家的哪部作品？

10.你从文中感受到了作者怎样的思想感情？

三、现代文阅读（第11题10分，第12题15分，共25分）

阅读下面的文章，完成11-12题。

《走一步，再走一步》（节选）

（一）我从未登过高山，但我想我是能够的。那一次，我和几个小伙伴在一条小溪边玩耍，不知不觉走到一处悬崖峭壁下。我们之中有个叫杰利的，年纪和我差不多，但胆子比我大得多。他第一次来这附近玩，就发现了那片悬崖。我们走到悬崖边，向下望去，只见乱石堆积，深不见底，几乎看不到任何生命迹象。

（二）我们之中年龄最大、胆子最小的我，本能地往回跑。杰利却转身向悬崖走去，他一步一步地向上爬，每一步都小心翼翼。我站在下面，看着他，心里既害怕又羡慕。我多么希望我也像他一样勇敢啊！

（三）突然，杰利脚下一滑，我吓得几乎叫出声来。但他很快稳住了身形，继续向上爬。我看着他，心里充满了敬佩。我想，如果我也跟着他爬上去，也许就不会这么害怕了。

（四）终于，杰利爬上了悬崖顶。他回头对我们大声喊：“下来吧，这里很安全！”我犹豫了一下，然后鼓起勇气，开始向悬崖走去。每一步都那么艰难，但我想到杰利已经爬上去了，我就有了力量。我终于也爬上了悬崖顶，心里充满了喜悦和自豪。

11.文章第（一）段主要运用了什么描写方法？有什么作用？

12.结合全文，分析“我”的心理变化过程。

四、作文（50分）

13.题目：那一次，我学会了______

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案：

一、基础知识

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

二、文言文阅读

6.无（所有选项解释均正确）

7.描写了桃花源土地平坦开阔，房屋排列整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘和桑树竹子等景象。

8.这说明桃花源人民不希望外界打扰他们平静的生活。

9.陶渊明，《桃花源记》

10.作者通过描绘桃花源的景象和人们的生活，表达了对和平、安宁生活的向往，以及对现实社会的不满。

三、现