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五年级数学平行四边形专项练习

同学们，在我们的几何世界里，平行四边形是一个非常重要且常见的图形。从我们课桌上的书本封面，到窗外的伸缩晾衣架，都能看到它的身影。掌握平行四边形的特性和面积计算，不仅能帮助我们解决数学问题，更能让我们用数学的眼光观察生活。今天，我们就通过一系列专项练习，来巩固和深化对平行四边形的理解。

一、温故知新：平行四边形的特性

在开始练习之前，让我们先快速回顾一下平行四边形的基本特性，这是解决所有问题的基础：

1.定义：两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。

2.边的特性：平行四边形的对边平行且相等。

3.角的特性：平行四边形的对角相等，邻角互补（即相邻的两个角的和是180度）。

4.对角线特性：平行四边形的对角线互相平分。也就是说，两条对角线相交，交点把每条对角线分成了相等的两部分。

请同学们在脑海中构建一个平行四边形，或者拿出纸笔快速画一个，对照上面的特性，看看你是否都能在图中找到对应。

二、核心技能：平行四边形的面积计算

平行四边形的面积计算是本单元的重点，其核心公式是：

平行四边形的面积=底×高（用字母表示：S=a×h，其中S表示面积，a表示底，h表示这条底边上对应的高）

关键提醒：这里的“底”和“高”是一一对应的！也就是说，高必须是从底的对边上的一点向这条底边作垂线，这点和垂足之间的线段长度才是这条底边上的高。千万不能把不对应的底和高相乘哦！

三、专项练习

（一）基础巩固

填空题

1.一个平行四边形的两组对边分别是()和()，它们的关系是()且()。

2.在一个平行四边形中，一个角是60度，那么与它相对的角是()度，与它相邻的角是()度。

3.平行四边形的一条底是8厘米，这条底边上的高是5厘米，它的面积是()平方厘米。

4.一个平行四边形的面积是40平方米，它的一条底是10米，这条底对应的高是()米。

判断题(对的打“√”，错的打“×”)

1.有一组对边平行的四边形就是平行四边形。()

2.平行四边形的四个角一定都是直角。()

3.平行四边形的对角线长度相等。()

4.等底等高的两个平行四边形，面积一定相等。()

选择题

1.下面图形中，()一定是平行四边形。

A.梯形B.长方形C.三角形

2.平行四边形的面积是36平方厘米，底是9厘米，它的高是()厘米。

A.4B.5C.6

3.一个平行四边形框架，拉成一个长方形后，它的周长()，面积()。

A.变大B.变小C.不变

（二）能力提升

计算题

1.一个平行四边形的停车位，底长5米，高2.5米。这个停车位的面积是多少平方米？

2.一块平行四边形的菜地，底是12米，高是底的一半。这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米收白菜8千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

操作与思考

1.你能在下面的方格纸上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形吗？（每个小方格的边长代表1厘米）

*(此处应有方格纸，实际练习时请自备)*

思考：这样的平行四边形你能画出多少个？它们的面积都相等吗？为什么？

（三）拓展应用

解决问题

1.一块平行四边形的广告牌，底是8.5米，高是4.2米。如果每平方米的广告牌需要用油漆0.6千克，那么漆好这块广告牌（两面都漆）至少需要多少千克油漆？

2.一个平行四边形的果园，底是150米，高是60米。如果每棵果树平均占地5平方米，这个果园可以种多少棵果树？

3.有一块平行四边形的麦田，底是250米，高是84米，共收小麦14.7吨。这块麦田平均每公顷收小麦多少吨？（提示：1公顷=10000平方米）

思考题

一个平行四边形，它的一条边长为10厘米，两条不同的高分别是8厘米和12厘米。这个平行四边形的面积是多少平方厘米？（提示：考虑10厘米的边可能是哪条高对应的底）

四、参考答案与解析（部分）

为了让同学们更好地检验学习效果，这里提供部分题目的参考答案与简要解析。

（一）基础巩固

*填空题：

1.(答案不唯一，例如：3厘米,5厘米)，(平行)且(相等)。

2.60度，120度。

3.40平方厘米。(解析：8×5=40)

4.4米。(解析：40÷10=4)

*判断题：

1.×(解析：只有一组对边平行的是梯形，两组对边分别平行的才是平行四边形)

2.×(解析：长方形和正方形是特殊的平行四边形，它们的四个角是直角，一般的平行四边形不是)

3.×(解析：平行四边形对角线互相平分，但不一定相等，长方形和正方形的对角线才相等)

4.√(解析：面积由底和高决定，等底等高则面积相等)

*