2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷生物（考试版A3）_13 (7).docxVIP

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此卷只装订不密封

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2025年秋季高三开学摸底考试模拟卷

生物

（考试时间：75分钟试卷满分：100分）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．测试范围：高考范围。

第Ⅰ卷

一、单项选择题：本题共12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.某河流受到污染后,蓝细菌和绿藻等大量繁殖,形成水华,影响水质和水生动物的生活。下列关于蓝细菌和绿藻的叙述错误的是（）

A.所含光合色素的种类和功能都相同 B.合成蛋白质的场所都是核糖体

C.DNA复制都需要细胞呼吸产生的ATP供能 D.细胞膜的成分都有脂质和蛋白质

2.下列有关中学生物学实验中观察指标的描述，正确的是（）

A.探究植物细胞的吸水和失水，观察细胞壁的位置变化判断细胞状态

B.探究酵母菌的呼吸方式，观察重铬酸钾颜色变化来判断有无CO2产生

C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，观察是否有砖红色沉淀产生

D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂，观察纺锤丝牵引染色体的运动

3.研究表明，小鼠胰岛B细胞的线粒体结构与功能受损，会导致胰岛B细胞去分化。相关叙述错误的是（）

A.线粒体内膜受损影响有氧呼吸中[H]与O?结合生成水

B.线粒体功能减弱导致ATP合成减少，影响胰岛素合成

C.受损的线粒体可被溶酶体降解后再利用

D.胰岛B细胞去分化后，胰岛素基因表达量上升

测定甲、乙两种植物在不同温度下的光合速率，结果如下图。下列叙述错误的是（）

A．35℃时，两种植物光合作用合成有机物的速率相等

B．两种植物的CO2吸收速率最大值接近

C．50℃时，植物乙能积累有机物而植物甲不能

D．增加CO2浓度后，两种植物的光合速率均可能上升

5．水稻（2n=24）BBM1蛋白由雄配子携带进入雌配子，进而启动胚发育，而BBM1基因缺失突变体的受精卵无法发育。野生型或BBM1基因缺失突变体的雌配子中导入BBMI基因并表达，则无需受精即可启动胚发育。下列推测错误的是（）

A．BBM1是诱导水稻受精卵发育的重要基因，在雌配子中的表达受限

B．野生型水稻细胞在减数分裂Ⅱ的中期和后期分别含1个和2个BBMI基因

C．BBM1蛋白诱导未受精的雌配子发育成的水稻在减数分裂时无同源染色体联会

D．利用水稻的雄配子或雌配子获得的单倍体植株培育新品种，能明显缩短育种年限

6.某些兰花花瓣的分泌细胞可以产生某种香味物质，吸引雄