2025年教招9点考试试题及答案.docVIP

2025年教招9点考试试题及答案

一、单项选择题

1.教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代

答案：C

2.埃里克森认为，12-18岁个体的心理社会性任务是发展（）

A.自主性B.主动性C.自我同一性D.勤奋感

答案：C

3.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律

答案：D

4.学习单词basket（篮子）后，再学习basketball（篮球），所产生的迁移是（）

A.一般迁移B.普遍迁移C.非特殊迁移D.具体迁移

答案：D

5.学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）

A.认知策略B.元认知策略C.管理策略D.复述策略

答案：B

6.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣D.“为中华之崛起而读书”

答案：C

7.课堂纪律管理的最终目标是（）

A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律

答案：D

8.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（）

A.加涅B.布卢姆C.波斯纳D.罗森塔尔

答案：C

9.以下不属于教学过程基本阶段的是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.学习评价

答案：D

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：D

二、多项选择题

1.以下属于教育心理学研究范畴的有（）

A.学生心理B.教师心理C.教学心理D.学习心理

答案：ABCD

2.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，也不完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）

A.成熟B.自然经验C.社会经验D.平衡化

答案：ABCD

3.下列属于建构主义学习理论观点的有（）

A.学习是主动建构的社会性过程

B.学习是在头脑中形成认知地图

C.学习是通过顿悟实现的

D.学习具有情境性

答案：AD

4.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由（）组成。

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.成长内驱力

答案：ABC

5.下列属于精加工策略的有（）

A.记忆术B.做笔记C.提问D.生成性学习

答案：ABCD

6.课堂管理的功能有（）

A.维持功能B.促进功能C.发展功能D.惩罚功能

答案：ABC

7.教师威信的形成取决于许多因素，其中包括（）

A.高尚的思想道德品质B.渊博的知识C.高超的教育教学艺术D.给学生的第一印象

答案：ABCD

8.教学过程的基本规律包括（）

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：ABCD

9.德育过程的构成要素有（）

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

答案：ABCD

10.以下属于我国中小学常用的教学方法的有（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

答案：ABCD

三、判断题

1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：对

2.按照维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。（）

答案：错（教学要着眼于学生的最近发展区，走在发展的前面）

3.负强化就是惩罚。（）

答案：错（负强化是撤销厌恶刺激增加行为发生频率，惩罚是呈现厌恶刺激或撤销愉快刺激减少行为发生频率）

4.学习动机与学习效果总是一致的。（）

答案：错（学习动机与学习效果并不总是一致，还受到学习行为等因素影响）

5.元认知策略就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识及调节这些过程的能力。（）

答案：对

6.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错（心理健康不仅是没有心理疾病，还包括良好的适应能力等多方面）

7.非正式群体在班级管理中只有消极作用。（）