重难点解析苏科版八年级物理上册《物态变化》章节训练试卷(含答案详解版).docxVIP

重难点解析苏科版八年级物理上册《物态变化》章节训练试卷(含答案详解版).docx

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苏科版八年级物理上册《物态变化》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,对下列物态变化现象的分析正确的是()

A.图—1,河水结冰过程中放出热量温度降低

B.图—2,树叶上的露珠由高空中的冰晶熔化形成

C.图—3,樟脑丸变小是樟脑丸从固态直接升华成气态后跑到空气中

D.图—4,霜是空气中的小水滴凝固形成的

2、如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()

A.糖汁成型“糖画”——熔化放热

B.樟脑丸“消失”——升华吸热

C.湿手被“吹干”——液化放热

D.冰棒冒“白气”——汽化吸热

3、一种合金魔术道具,久握在34℃的手中不熔化,放在60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()

A.16°C B.30°C C.47°C D.70°C

4、小明对生活中的热现象的解释或做法正确的是()

A.衣柜中的樟脑丸时间长了会变小甚至消失,是一种汽化现象

B.夏天从柜中出的饮料瓶外有“流汗”现象,是由于瓶内的饮料扩散导致

C.将湿衣服晾在通风且光照充是的地方有利于加快水分蒸发

D.寒冬的玻璃窗户上常常会有一层“水汽”,应当从室外擦玻璃才能擦干“水汽”

5、2021年3月22日是第二十九个世界水日,节约用水是每个公民的义务和责任,下图所示水分物体变化,吸放热情况与其他三个不同的是()

A.冰融水开 B.雾绕险峰

C.露润绿叶 D.霜打枝头

6、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是()

A.该物质凝固点低于45℃

B.在BC段,该物质没有吸热所以温度不变

C.在t=2min时,该物质处于固态

D.EF段物质吸收了热量

7、氯乙烷,俗称运动场上的“化学大夫”。氯乙烷在常压、常温下是一种气体,通过高压将它液化后装在喷筒内,运动员某些软组织挫伤或拉伤时,将乙烷喷射在伤处,通过物理降温的方式进行应急处理,这主要是利用了氯乙烷()

A.温度比较低 B.汽化能吸热

C.密度比较大 D.升华能吸热

8、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,已列入人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于如图所示节气的物态变化的说法,正确的是()

A.图甲:“雨水”雨的形成是汽化放热

B.图乙:“白露”露的形成是液化吸热

C.图丙:“霜降”霜的形成是凝华放热

D.图丁:“大雪”雪的形成是凝固吸热

9、小明将一块干冰放入水杯中,水中出现大量气泡,上升变大,到水面破裂开,同时水面上方出现大量“白气”。下列说法正确的是()

A.气泡中是水蒸气 B.“白气”是水蒸气

C.“白气”是液化现象 D.干冰放热

10、北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时,彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化,属于凝华的是()

A.雨水,冰雪消融

B.立夏,雾绕山峦

C.霜降,霜满枝头

D.大寒,滴水成冰

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示,露形成时发生的物态变化是___________,该物态变化过程要___________热量,所以露的形成多在夜间。

2、写出下图体温计的示数______℃。

3、一支没有刻好刻度的温度计,把它插在一个标准大气压的冰水混合物中时,水银柱的高度为5厘米,把它插到标准大气压的沸水中时,水银柱的高度为25厘米。当把该温度计插入某种液体中时,水银柱的长度是10厘米,则该液体的温度是______℃。当液体温度为80℃时,水银柱的高度为______厘米。

4、如图甲体温计度数比正常人的体温高了______℃。乙中温度计的读数为______℃=______K。

5、填写下列空格处各现象的物态变化名称。

A、春天清晨小草上结露珠是_____;

B、冰棒化为水是_____;

C、卫生球变小是_____;

D、冬天夜晚瓦上结霜_____。

6、2022年2月7日,合肥普降大雪,为防止路面积雪、结冰以保障交通安全,交警和公路养护人员连夜在城区主干道、高架桥路面上铲雪、撒盐,其中撒盐的目的是降低冰、雪的___________。

7、奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。科学小组的同学做了如下不可思议的实验(如图所示):烧瓶里盛有刚刚停止沸

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